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財務管理系列課程啟發式教學改革的設計

作者:陳雪晴 溫州大學甌江學院

摘要:財務管理課程教學中,現在普遍的教學模式存在著諸多問題,通過啟發式教學改革,可以對教學過程進行改良,其手段包括充分利用手機端作為教學工具;課前宣講教學計劃和布置學習任務,讓學生主動學習;在課堂教學中發揮學生的能動性;通過師生點評、學生互評的方式,對知識點進行提煉總結;注重。過程”考核等。

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