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慕課在社區教育應用中的主要問題及對策

作者:馬素萍; 高洪波; 陳英 南通開放大學科研處; 江蘇南通226006

摘要:隨著近年來社區教育的快速發展,慕課在社區教育中得到了廣泛應用,但由于種種原因,當前慕課在社區教育應用中的狀況仍不盡人意,存在著一些亟待解決的問題,如針對性尚顯欠缺、難以協調受教育者間個體差異;學習過程中有效的交流互動機制有待加強;實踐操作能力培養的短板有待破解;學習成果考核認證機制有待建立等。從分析當前慕課在社區教育應用中存在的主要問題出發,結合當前社區教育慕課運用現狀,提出了進一步完善社區教育慕課運用的相關對策,即整合優質資源,貼近廣大居民學習實際需求;進一步完善線上線下互動機制,促進學習過程中的良性互動;探索仿真教學,拓展實踐基地,克服實踐技能培訓不足短板;注重學習過程的階段性評價,完善學習成果認證機制。

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