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《當代教育論壇》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:11 34095人看過

《當代教育論壇》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊等。

此外,《當代教育論壇》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2017年、2020年2018年、2022年版。這些收錄和榮譽表明《當代教育論壇》雜志在教育領域具有較高的學術價值和影響力。

《當代教育論壇》的雜志簡介

當代教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:全國教育科學規(guī)劃課題、農村教育、教育決策與管理等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

當代教育論壇雜志是各條戰(zhàn)線的教育科研人員、研究生交流和傳播學術思想的重要園地。學科教育研究:主要是以學科改革、學科建設、學科教育、學科開發(fā)、學科試驗和基礎教育等研究為重點。

《當代教育論壇》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

當代教育論壇雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次數(shù)

64 296 297 276 317 474 191 105 13

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 2 2 0 4 2 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0315 0.1771 0.3232 0.4589 0.6149 0.848 0.942 0.9936 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

42 269 263 263 273 287 393 180 103 14

被本刊自己引用的次數(shù)

0 6 4 4 4 0 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0201 0.149 0.275 0.4011 0.5319 0.6694 0.8577 0.9439 0.9933 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

38 158 220 189 172 168 176 197 115 46

被本刊自己引用的次數(shù)

7 8 4 2 1 2 1 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0255 0.1315 0.2792 0.406 0.5215 0.6342 0.7523 0.8846 0.9617 0.9926

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

17 78 179 215 188 144 165 136 200 81

被本刊自己引用的次數(shù)

4 12 15 6 4 3 4 4 5 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0116 0.0649 0.1872 0.334 0.4624 0.5608 0.6735 0.7664 0.903 0.9583

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

29 106 91 176 169 127 152 124 108 169

被本刊自己引用的次數(shù)

20 36 23 10 2 1 2 1 1 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0211 0.0983 0.1645 0.2926 0.4156 0.508 0.6186 0.7089 0.7875 0.9105

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

25 69 87 52 130 151 105 109 94 82

被本刊自己引用的次數(shù)

14 32 21 4 5 3 3 1 0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0213 0.0803 0.1546 0.199 0.31 0.4389 0.5286 0.6217 0.702 0.772

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

25 102 72 60 44 141 122 96 100 75

被本刊自己引用的次數(shù)

15 49 31 11 9 8 5 8 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.022 0.112 0.1755 0.2284 0.2672 0.3915 0.4991 0.5838 0.672 0.7381

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

28 91 75 52 65 48 108 113 67 70

被本刊自己引用的次數(shù)

13 34 25 20 16 2 3 6 3 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0278 0.1183 0.1928 0.2445 0.3091 0.3569 0.4642 0.5765 0.6431 0.7127

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

18 104 77 57 34 31 25 95 76 62

被本刊自己引用的次數(shù)

9 39 22 12 9 6 1 8 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0208 0.1412 0.2303 0.2963 0.3356 0.3715 0.4005 0.5104 0.5984 0.6701

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

36 127 73 62 45 36 37 32 51 39

被本刊自己引用的次數(shù)

14 45 25 15 10 4 5 3 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0438 0.1985 0.2875 0.363 0.4178 0.4616 0.5067 0.5457 0.6078 0.6553

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

82 179 122 62 47 33 31 23 23 44

被本刊自己引用的次數(shù)

20 36 27 15 5 4 4 4 4 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0898 0.2859 0.4195 0.4874 0.5389 0.575 0.609 0.6342 0.6594 0.7076

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

90 219 188 99 40 34 23 12 26 18

被本刊自己引用的次數(shù)

20 52 29 16 6 5 7 1 1 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0909 0.3121 0.502 0.602 0.6424 0.6768 0.7 0.7121 0.7384 0.7566

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

117 288 205 125 92 25 22 23 15 16

被本刊自己引用的次數(shù)

26 36 29 15 9 6 2 4 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1054 0.3649 0.5495 0.6622 0.745 0.7676 0.7874 0.8081 0.8216 0.836

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當代教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:全國教育科學規(guī)劃課題、農村教育、教育決策與管理等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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