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《福建基礎教育研究》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:58 24697人看過

《福建基礎教育研究》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

《福建基礎教育研究》的雜志簡介

福建基礎教育研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:視點、專家訪談、熱點跟蹤等。于2001年經新聞總署批準的正規刊物。

福建基礎教育研究雜志前身為《福建教學通訊》、《福建中學教學》、《福建教育學院學報(基礎教育類)》,具有50余年的辦刊歷史。改刊后將擴大涵蓋范圍,面向全省各級各類中小幼教師、各級教育管理人員、教科研工作者、師范院校在讀博士生、碩士生及社會各界關心基礎教育工作人士。

《福建基礎教育研究》雜志近年來被引次數是多少?

福建基礎教育研究雜志年度被引次數報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次數

10 32 0 2 2 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.2128 0.8936 0.8936 0.9362 0.9787 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次數

6 31 54 0 1 1 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0638 0.3936 0.9681 0.9681 0.9787 0.9894 0.9894 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次數

2 18 15 20

被本刊自己引用的次數

0 7 0 0

被引次數的累積百分比

0.0364 0.3636 0.6364 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數

3 12 29 24 18 1 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0341 0.1705 0.5 0.7727 0.9773 0.9886 0.9886 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次數

8 16 9 25 16 12

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.093 0.2791 0.3837 0.6744 0.8605 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

13 25 22 23 20 22 13 0 1 1

被本刊自己引用的次數

1 0 1 1 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0929 0.2714 0.4286 0.5929 0.7357 0.8929 0.9857 0.9857 0.9929 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

22 44 41 31 21 20 29 17 0 1

被本刊自己引用的次數

9 8 7 6 6 1 3 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0969 0.2907 0.4714 0.6079 0.7004 0.7885 0.9163 0.9912 0.9912 0.9956

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次數

14 106 51 33 20 21 24 21 16

被本刊自己引用的次數

4 23 6 6 4 2 3 3 1

被引次數的累積百分比

0.0458 0.3922 0.5588 0.6667 0.732 0.8007 0.8791 0.9477 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

19 83 105 50 19 22 21 21 18 13

被本刊自己引用的次數

2 9 9 5 2 2 0 1 2 0

被引次數的累積百分比

0.0509 0.2735 0.555 0.689 0.7399 0.7989 0.8552 0.9115 0.9598 0.9946

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

24 152 122 115 44 22 22 24 13 14

被本刊自己引用的次數

1 21 3 5 4 2 2 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0423 0.3099 0.5246 0.7271 0.8046 0.8433 0.882 0.9243 0.9472 0.9718

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

46 151 152 86 95 45 17 21 16 16

被本刊自己引用的次數

7 19 9 7 4 3 0 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.0687 0.294 0.5209 0.6493 0.791 0.8582 0.8836 0.9149 0.9388 0.9627

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

16 116 111 79 44 33 20 15 12 18

被本刊自己引用的次數

8 18 13 6 5 1 1 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0331 0.2727 0.5021 0.6653 0.7562 0.8244 0.8657 0.8967 0.9215 0.9587

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

21 118 84 67 49 24 30 7 12 10

被本刊自己引用的次數

4 16 4 10 6 1 2 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0479 0.3174 0.5091 0.6621 0.774 0.8288 0.8973 0.9132 0.9406 0.9635

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福建基礎教育研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:視點、專家訪談、熱點跟蹤等。于2001年經新聞總署批準的正規刊物。

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