摘要：21世紀,教育信息化、數字化成為趨勢,高校教師在此種情形下要做到利用科技、使用資源改變課堂。針對傳統教學中出現的問題,本文以“雨課堂”在網絡與信息安全課程的應用為例,討論了如何利用現代教育技術結合混合教學模式對傳統課堂進行改革,將學生吸引到課程教學中來。