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工匠精神培育下大學生職業認同教育研究

作者:杜玉帆 廣東工貿職業技術學院; 華南師范大學教育科學學院

摘要:"工匠精神"是一種體現在制造業中精益求精的職業理念。究其實質,它是指"凝結在所有人身上所具有的,制作或工作中追求精益求精的態度與品質。"[1]在中國特色社會主義進入新時代的背景下,弘揚和培育工匠精神具有十分重要的戰略意義,已經成為推進供給側結構性改革、實現從制造大國向制造強國轉變的重要推手,成為提高職工就業創業能力、實現全面發展的重要動力。

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廣東教育·綜合版

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