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回顧與展望:中國高校分類問題研究20年——基于CiteSpace知識圖譜的分析

作者:杜彬恒; 王瀟晨 西南大學教育學部; 重慶400715

摘要:高校分類作為高校分類發展的基礎,在過去20余年有了豐富的研究成果。本研究借助文獻計量的方法,通過文獻統計與CiteSpace知識圖譜分析,對中國高校分類的研究概況進行歸納,從學術價值和現實意義、理論依據和研究方法、指標設置和體系構建、視角選擇和實踐探索4個方面進行系統梳理,提出未來高校分類問題的4個維度,即高校分類問題研究要關照高校分類發展實踐,高校分類問題研究需要多學科基礎的融合,著力構建具有中國特色符合國情的分類框架,基于未來科學合理設置高校分類的指標體系。

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