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摘要：依托我校工科類專業的實際,將模型設計與制作融入教學和實驗實訓中,通過活動的引導及獎勵機制,促進了同學們的學習熱情和知識的鞏固。文章基于我校開展的模型設計大賽具體情況和總結,對相關大賽對工科類的實踐教學改革方面進行了探討。
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國際刊號：2096-000X
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