《廣州番禺職業技術學院學報》雜志級別為省級期刊。目前刊期為雙月刊。

《廣州番禺職業技術學院學報》雜志簡介信息

《廣州番禺職業技術學院學報》現已更名為《高等職業教育探索》。

高等職業教育探索雜志，出版地：廣東，于2002年正式創刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：教師與學生、專題·職教本科、熱點追蹤。雜志是一本專注于高等職業教育領域的學術雜志。其目標是促進高等職業教育的研究與發展，推動教育改革與實踐的探索和創新。

《高等職業教育探索》專注于高等職業教育領域的學術研究與實踐。該雜志成為該領域的核心期刊之一。其使命是研究、宣傳和推動高等職業教育的發展，以滿足社會需求，培養適應職業發展的高素質人才。

《高等職業教育探索》雜志的讀者主要包括高等職業院校的教師、科研人員、教育管理者，以及從事高等職業教育的政策制定者、教育機構和相關企事業單位的專業人員。此外，對于從事教育研究和教育改革的學者和決策者來說，該雜志也具有重要的參考價值。

雜志的內容涵蓋了高等職業教育領域的各個方面，包括但不限于職業教育理論與政策研究、課程與教學改革、教育質量評估與保障、師資隊伍建設、實訓基地與實踐教學、教育技術與信息化等。該雜志注重理論與實踐的結合，發表了大量的研究論文、案例分析和教育經驗分享，旨在促進高等職業教育的教學探索和實踐創新。

《高等職業教育探索》雜志定期舉辦高等職業教育領域的學術研討會、培訓班和論壇等活動，為學術界和實踐界搭建交流和合作的平臺。這些活動有助于促進教育者之間的交流與合作，分享成功的經驗和最佳實踐，推動高等職業教育的創新與發展。

作為一本專注于高等職業教育的學術雜志，《高等職業教育探索》在促進該領域的研究、實踐和政策制定方面發揮了積極的作用。通過其廣泛的影響力和專業的內容，該雜志為研究人員、教育工作者、政策制定者和相關專業人員提供了一個重要的學術交流平臺，促進高等職業教育的持續改進和提升。

《廣州番禺職業技術學院學報》雜志特色：

<一>來稿務求主題明確．觀點新穎，論據可靠．數據準確，語言精練．生動．可讀性強。

<二>題目簡明確切地反映文稿的特定內容，起畫龍點睛的作用。一般宜20個字左右。

<三>參考文獻：參考文獻指的是文中明確引用的文獻，具體內容置于文尾，用楷體五號字。在文中用上標標注，編號為[1][2][3]。引用文獻是著作的，需在上標上同時標注頁碼。

<四>摘要300字左右，關鍵詞3—5個，標題、摘要、關鍵詞等均無須譯為英文。

<五>作者詳細地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱地址，以便及時聯系。

<六>論文如為基金資助項目的成果，請注明基金及項目名稱，本刊將優先錄用。

<七>正文要求觀點鮮明、論據可靠、層次清楚、文字精煉、數據準確。

<八>文中引用文獻，首次列注時需標明全部出版信息，再次列注時方可簡化。注釋按照（作家，書名，出版社，出版年份，第幾頁）的形式進行標注。

<九>圖表與正文內容避免重復，能用文字說明時盡量不用圖或表；表格一律用三線表；表或圖要有表題或圖題及序號。

<十>簡要介紹研究所采用的方法或方法論，包括實驗設計、數據收集和分析等方法

<十一>標題通常以中文書寫，并使用簡潔的詞匯和常用的表達方式。