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把準脈,定好位,創新學校管理

作者:陳友林 湖南省邵東縣第一中學

摘要:一所學校辦得好壞,很大程度上取決于教師隊伍的素質和教師工作積極性的高低。因此,通過有效途徑挖掘教師的創造力,調動與激發他們的積極性、主動性,制定激發教師積極性的有效措施,是學校管理工作面臨的難點問題,是學校管理者的首要任務。

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