摘要：新課程改革背景下,以全新的教學理念和教學策略打破傳統教學模式,更加關注學生的學習過程。學校教學必須突出學生的主體作用,以生為本,通過學生探究性學習,養成科學的精神和科學態度,掌握基本科學方法,提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。通過高效的教學策略創設高效課堂。