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紀律教育學習心得體會范文

時間:2022-07-18 04:32:19

序論:在您撰寫紀律教育學習心得體會時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。

紀律教育學習心得體會

第1篇

原則一   一是學習時間、飲食起居有規律,有利于孩子的身體健康;

原則二   二是符合孩子的生物鐘,有利于提高孩子的學習效率;

原則三   三是逐步調整到適應高考的要求,如高考上午九點開始,下午三點開始,要把孩子的身體、心理的最佳興奮點調到與之相適應;

原則四   四是鼓勵孩子適當從事一些戶外體育活動 或家務勞動,勞逸結合,張弛有致。

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第2篇

"照鏡子"不但要找到差距,更要"照"進靈魂。"以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以見興衰,以人為鏡可以知得失矣。"領導干部要以八項規定等制度要求和民眾訴求期盼為鏡子,好好照照自己是不是符合黨員干部先進性、純潔性的標準,是不是真正做到為民務實清廉。

"照鏡子"就是一次仰看星空的進程。通過上上下下、前后左右的對比排查和逐一整改,使官員的靈魂得到凈化,境地得到升華,增強他們自我束縛和勤政廉政的榮譽感、責任感與使命感。更要"照"出官員的畏敬之心。講操守,重品行,重視培養健康的生活情趣,保持高尚的精神尋求。

"正衣冠"不但要審閱本身的形象,更要做好榜樣。一級做給一級看,所謂"善禁者,先禁其身而后人"是也。"成由節約破由奢",領導干部的作風題目不是小事。為官者當"食君之祿,分君之憂",而非迎來送往,觥籌交錯,昏昏沉沉,乃至沉溺于低級趣味,驕奢佚。領導干部始終要做到自重、自省、自警、自律,常修為政之德,真正做到"從我做起,向我看齊,對我監督"。果如是,榜樣的氣力將催生強大的向心力和引導社會前行的正能量。

"洗洗澡、治治病",更要"搓搓泥"。洗澡需要洗滌劑,治病需要對癥藥。假如官員不肯"下水",則洗不凈身子;官員諱疾忌醫,則仍"帶病"從政。因此,本著懲前毖后、治病救人的善意,應當給官員"洗澡"、"治病"更多的選擇,讓他們能認認真真地"搓把泥",清清新爽的"丟包袱"。否則,走過場以后依然是躲污納垢之身,害莫大焉。

保持"洗澡治病"的的新鮮度,要靠權利的"防腐劑"。只有將公權利關進制度的籠子里,出實招、動真格、見實效才能使干部作風進一步轉變,干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步建立。唯此,才能官爽民爽,久久為功,凝聚人心,共同匯成實現"中國夢"的宏大氣力。

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第3篇

早上7點40分,我們站著整齊的隊伍向青少年實踐基地出發。一路上有說有笑,有吵有鬧。外面高大的建筑讓太陽隱隱約約。大樹搖動枝干拍手向我們祝福。總覺得紅綠燈比以前快了,路也不會堵了。天空隱約飛過幾只麻雀也往下看看,看一看他們為什么高興,聽一聽他們在說什么。30分鐘后我們到了勞動基地。雖然已經不是第一次去,但還是緊張而興奮。緊張是因為不知道又是哪個老師來教我們,興奮是因為我們又要做東西了。不一會兒,便到了,首先大家排隊來到了大廳,青少年實踐基地的老師們早早的就在等候我們了。之后在老師與同學的發言過后,我們就跟著老師來到了“心靈手巧”活動室,老師講解了活動要求后,便開始了“衍紙藝術活動” 在老師的師范下,許多同學都已經躍躍欲試了。在我們小組的精誠合作下,一個個作品陸續擺上了桌,讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都開始自我崇拜起來了。在整個活動中,誕生了許多的小巧手,雖然有的同學失敗了,但從中體會到了只有經歷了失敗能才認識到自己的不足,讓我們有信心對面未來人生路上的一個個困難,也算是一個小小的收獲了。一上午的時間就這樣過去了,雖然時間短暫,但大家都大呼過癮。

時間,無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動,我們又多了一份踏實,多了一份成熟,從實踐中將天真,幼稚抹去,知道了什么是團結,如何合作,怎樣去生活。面對今后的學習,我們也必定會竭盡所能,綻放出成功的花朵。

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第4篇

我們要吸取安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全,每次安全事故的發生都是痛心的教訓,我們要重視!重視!再重視!

通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發現違規作業行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發生。

我想通過這樣的學習,我們作為員工的有了更清醒的工作目標,安全生產重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產要警鐘長鳴!

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第5篇

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

大一學生生活學習心得體會

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第6篇

到了必須要高度重視并切實加以解決的時候。

能力建設和提升首先要堅持正確的政治方向,大興求真務實之風。我們要建設和提升的能力是服務人民、推動科學發展的能力,而非玩“空手道”、追求虛假功績等的能力。后一種所謂的能力,背離了能力建設的本意和要求,恰是沒有能力的體現,是一種偽能力。沿此下去,只能是南轅北轍、緣木求魚,在錯誤的軌道上漸行漸遠。要提高真能力,摒棄偽能力,就必須堅持務實作風和正確的政績觀,以“功成不必在我期”的精神和“進不求名,退不避罪,唯民是保”的態度,切實提高駕馭工作的和為民辦實事的能力。要善于傾聽民意、集中民智、解決民困民憂。堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私,多做打基礎、利長遠、惠民生的工作,多想想“為了誰、依靠誰、我是誰”,多深入群眾承接“地氣”,不搞“花架子“,“不唯上、不唯書、只唯實”,我們的能力才能在工作實踐中被人民群眾認可,才能經得起實踐、人民和歷史的檢驗。

大興求真務實之風,是確保能力建設取得實效的客觀需要。能力建設和提升不可能一蹴而就、畢其功于一役,只有堅持終身學習、長期建設,能力才能積水成淵、聚沙成塔,才能跟得上時代步伐,適應黨和人民的工作要求,我們才不會被人民和時代拋棄。這就需要我們既要能“干得好”,也要能“沉下心”,能經常反躬自省,找出自身不足,有針對性地補缺補差。同時,還要能容納他人善意的批評,善于從他人的批評中汲取自身能力提升的養分,不能只可“順毛摸”、不能“觸逆鱗”,只可談成績、不能講缺點,否則,自身能力只能漸趨衰微,既貽害了事業,也困擾了自己。

求真為源,才能生出能力之水;務實為本,才能長出興業之木。我們只有踏踏實實干好事業、認認真真研究問題,在學習實踐和解決問題中提高自身能力,把我們的全部能力運用到為人民服務中去,才能在瑯琊的經濟社會發展中建功立業,為實現“百億瑯琊”添磚加瓦。

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第7篇

生產必須安全,安全促進生產。然而,在我們現實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現出自己的“小聰明”,憑經驗辦事,為自己一次次地違業沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。作為一名電力企業的員工,只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度扎實工作,才能有效地確保安全生產

安全生產——關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力,直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力,對我們電力企業來說,安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產,必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此,要求我們每個人都要從細節做起,重視每個環節鏈,做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命,就要先從遵章開始,關愛生命,就應認真學習、扎扎實實的落實令。

安全生產無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產工作。

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