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營銷匯報材料范文

時間:2022-12-18 11:35:18

序論:在您撰寫營銷匯報材料時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。

營銷匯報材料

第1篇

根據會議安排,營銷部就近期重點工作匯報如下:

一、重要工作開展情況

1.業擴報裝情況

上兩周,公司累計受理業擴報裝容量5.50萬千伏安,環比下降40.67%;完成業擴報裝容量7.04萬千伏安,環比上升75.10%。

2.客戶投訴情況

5月23日-6月5日,公司共發生投訴3個,環比下降50%,服務投訴1起,反應為計量人員服務態度;供電質量投訴2起,反應為頻繁停電。

單位

南城

蓮都

云和

景寧

遂昌

松陽

龍泉

慶元

縉云

青田

投訴數

2

1

3.全市綜合能源服務營收完成情況

單位

南城

蓮都

云和

景寧

遂昌

松陽

龍泉

慶元

縉云

青田

完成率(%)

100 

100 

43.95 

96.64 

100 

100 

100 

100 

24.63 

0.00 

截至5月底,全市完成綜合能源服務營業收入(含合同金額)10456萬元,其中空調進教室工程項目合同總金額9174萬元。青田公司仍然為0,縉云、云和、景寧3個公司未達到100%,其它公司均超額完成。

4.完成公司2018年電力業務許可證(供電類)信息更新

按照能監辦關于電力業務許可制度的工作要求,牽頭開展公司2018年度電力業務許可證(供電類)相關報告和數據資料的報送工作,公司及其下屬9個單位于6月19日完成所有內容的電子版報送。

5.組織全市“服務之星”勞動競賽和集訓工作

6月12日-13日,組織開展全市“服務之星”勞動競賽,全市9個縣市區、南城供電所和市供電服務指揮中心共11支隊伍33人參加,通過競賽評選出十佳服務之星。同時選拔6名參賽選手進行集訓,為7月上旬省公司競賽作準備。

6.保供電工作情況

一是6月11日-12日,公司圓滿完成2019年全市中考保供電工作,此次中考全市共有考點學校52個。二是6月20日公司圓滿完成在麗水市政府召開的全省山海協作工程推進會保供電工作。

6.舉辦優化營商環境政策宣貫專項培訓

5月30日上午,全市優化營商環境政策宣貫會議在青田公司舉行,省公司營業處處長侯素穎參加會議作宣貫講解。全市各單位營銷分管主任、專職等共60余人參加。會議對《持續優化營商環境提升供電服務水平兩年行動計劃》等相關政策文件進行了深入解讀,并介紹了《重要活動場所電力設施配置與電氣運行管理規范》和《家庭屋頂光伏電源接入電網技術規范》兩項技術規范。通過培訓,提高了營銷各級人員對優化營商環境專項工作的理解和認識,切實提高電力接入效率和服務水平。

7.開展營銷專業網絡與信息安全培訓調考

為落實省公司2019年營銷專業網絡安全重點工作,提升營銷專業業務人員網絡與信息安全意識和防護技能,6月5日營銷部組織開展全市信息化專職及營業廳業務骨干開展網絡與信息安全培訓及調考,共涉及55人。

8.布置落實全市范圍2019年定量定比核定工作

根據《關于印發國網浙江省電力公司營業業務規范補充意見的通知(浙電營字〔2014〕51號)》文件第四大點、《供電營業規則》第七十一條明文規定,要求全市各單位嚴肅對待定量定比用戶管理,組織開展現場核定工作,6月15日前完成核定工作。

10.供電所管理相關工作情況

一是匯總編制《供電所管理及鄉村電氣化推進情況月報》、《建設“生態型”供電所創新與實踐》管理創新月報,對供電所管理重點工作情況進行了通報。二是承辦召開省公司月度鄉供例會,會議在縉云東渡供電所舉行。三是配合省公司開展定點扶貧工作,編制上報《國網浙江電力服務脫貧攻堅白皮書典型經驗做法》、《2019年參與定點扶貧試點示范基地建設活動扶貧點信息表》。

二、下階段重點工作計劃

1.完成并下發營銷專業線損治理推進方案。

2.組織開展全市“服務之星”競賽活動。

第2篇

這次的實訓項目,終于讓我有了屬于自己的網店,興奮之余開始著手籌措開店事宜,但期間遇到的困難,讓我知道,開好店并非易事。

首先,網店定位。我同組員一起商討本小店的銷售商品定位。這個電子商務平臺,其實是可以代銷亞馬遜的商品,但是,仔細觀察了一下亞馬遜的主營業務(包括書籍、音像制品、消費電子、家居用品等),發現這些領域并不是我們所熟悉的,經營起來自然就會有一定的難度。再觀察一下,現在,女性網夠的增量市場非常大,消費比例也很高,我一個在淘寶上開店的朋友,當初就是賣男裝,但一直門庭冷落,后又轉戰女裝市場,才逐漸的有了收入來源,于是,我聽取了這位朋友的建議,還有我多年來在淘寶上“血拼”的經驗,就決定把我們小店的主營商品定位為中低端女裝,選擇性的淘寶上的女裝品牌。

在消費者的定位方面。身為80年代的我們,對自己的消費特征也有著大致的了解,我想可以解讀為“酷”,即有著更強的自我和個性,在購買的決策中獨立特行,已逐漸成為新一代的消費主力大軍。所以,我決定本小店銷售的商品主要面向80年代的年輕消費一族。另外,我們其實對時尚信息的洞察力也極為敏銳,韓風逐漸停息,日風正起,vivi,米娜等日本雜志逐漸成為我們的時尚風向標,所以小店的風格主要是銷售一些時下正熱的日本雜志款單品,而且每款衣服、飾品、鞋靴等都盡量只賣一件,做到獨此一家,獨上其身。

在價格定位方面。我在網上看到很多實體和網店同步開的店都在店鋪里公告里注明實體店售價會比網店售價高15-20%。畢竟實體店要付房租,網上不用付房租,實體店可以試穿,網上不可以試穿,如果實體店和網上售價一樣,價格沒有競爭力,網店就很難生存的。所以,我們的小店的女裝售價是在對現在中低端女裝市場行情進行了研究的基礎上,衡量了服裝的材質和貨源等因素,做出了相對合理的定價。

網店定位后,綜合上述因素,我們便把小店的名字取名為“時尚解碼”,因為這個名字,整體來說是簡潔通俗,瑯瑯上口,很容易為消費者所熟記;別具一格,獨具特色,體現出一種獨立的品位、風格和時尚度,能吸引消費者的注意;同時也與本店的經營商品相關,符合本店的經營范圍。我們也為“時尚解碼”設計了一個閃動的店標,從某種程度來說,這也是吸引顧客的一種方法。

總結:在經營了幾周的網店后,我覺得,店鋪定位是開網店前期最重要的一步,即自己店鋪中的產品以及這些產品的賣點,綜合起來就是店鋪定位。雖然小店經營了數周,卻沒有做成一筆生意,我想其中一點最重要的原因就是,我們“時尚解碼”這個網店,其實是有點落入了“人云亦云,跟風模仿,缺乏創意”的老套路,這就是缺乏經驗的表現,所以我們在以后的經營中,應該以目標客戶為導向適時的進行調整來定位我們的店鋪。其次是價格,我們“時尚解碼”應該靈活的調整價格,做到一種高流量保利潤的價格結構,即可以用一些熱門商品低價出售,來進行店鋪推廣,提高流量、點擊率,另外的大多數商品仍能保有利潤。

網店定位后,我們就開始上傳商品圖片。對每件寶貝進行了圖片、文字的描述,并設置了商品分類,推薦了“時尚解碼”小店的人氣商品及鎮店之寶,能讓顧客一目了然的看到本店的特色和風格,也能很好的幫助他們挑選購買商品。就以往我在淘寶上購物的經歷來說,一般我購買商品都要求賣家能提供完整的商品信息,包括質料、顏色、大小尺寸的描述,而且必要時,還要求他們盡量能提供寶貝的細節展示,只有在保證質量的基礎上,我才能買的開心購得放心。所以,我們經營的網店能夠很好的滿足顧客的這些要求,讓顧客安心的購買放心產品。

接著,我們的網店萬事俱備了,就開始了正式的掛牌運營,而怎么才能讓顧客“知道我們”,怎么能夠讓顧客在茫茫的網店中找到我們,這就需要我們對網店進行推廣營銷。于是我就在本學期才剛開設的網易博客中,發表了我們網店的推廣軟文,旨在自己的博客好友圈中傳播,讓光顧我博客的朋友看到,并從他們當中發掘潛在客戶。

總結:我在自己的博客中對自己的網店進行軟文推廣,效果并不明顯,我們仍然沒有賣出自己小店的商品。原因主要是我們推廣的途徑太過狹窄,其實我們還可以在各大論壇里發帖并討論開店心得,可以利用QQ群宣傳,特別是在自己的好友群里,進行口碑宣傳,樹立店鋪形象,還可以進行聯合推廣,和其他網店交換友情鏈接,比如我和一家網店店主成了交易朋友,他的信用很高,我經過他的同意,讓他在他的網站上加入我們網站的友情鏈接,這其實是一個不錯的推廣辦法。我想我們當初如果用心不斷做好推廣宣傳,也許能收獲我們的第一桶金。

雖然我們未能接待一名顧客,但要經營好網店,還有好多后續工作要做,其中比較重要的就是網店的促銷,即顧客上門后,怎樣利用有效的促銷宣傳手段促使交易成功,簡單的說就是留住顧客,讓顧客“選擇我們”。這就需要我們對顧客進行分類:一類是已經購買本店商品的顧客,一類是購買競爭對手商品的顧客,還有一類是沒有購買過本店商品的顧客。經過分類,就有助于我們針對不同類的客戶進行推廣和營銷的工作。例如可以用感情營銷,來吸引新客戶留住老客戶,如何帶給老顧客一些感情的認同呢,我們就可以做一些針對老顧客的促銷、打折、年終回饋等活動,讓客戶更加緊密的團結在我們周圍。此外,我們還應該時時了解顧客的信息反饋,和我們店鋪的推廣活動所達成的效果、流量,及時的更新我們的營銷計劃。所以,我們應該抓住網站上新的機遇,學會使用各種推廣營銷工具,并且能夠利用其他人所想不到的銷售組合,增加新的營銷手段,這樣才能幫助我們更好的做好網店的推廣和營銷。

第3篇

美國那客戶(他之前和吳西穎聯系過,這次要不銹鋼絲網,是他主動給我發的郵件),一開始是要3絲半的325目的不銹鋼絲網,本來已經找到絲網了,他又說,能不能加工成他們所需要的產品,但是隨著他把圖紙發過來后,麻煩出現了,因為尺寸缺少數據,我反復問了他好幾次,想讓他把數據給全,雖然他也發過好幾次的不一樣的圖紙,但是數據總是不夠。后來我讓他提供樣品,他說按他給的圖紙百分之百打印出來就行,沒必要提供樣品,這期間,價格都說好了。就因為我們遲遲不能加工他們所需產品,沒有機會了,他選擇了以前的供應商給他提供。傷心啊!

關于這個事,我想如果我們的電腦有cad軟件,咱們可以自己測量所需的弧度、角度,長度和面積等數據,這樣就不用一次又一次的讓客戶提供數據,只要他們提供數圖紙和部分數據。

關于新加坡的尼龍網,我現在每天都在關注他,他從 月11號 到現在一直在求購,也許是他要的這種產品實在是太難找。一開始我聯系到他后,他在網上的是求購滌綸網,我就說我們可以為他提供,后來他發給我圖片后,我才發現他要的是尼龍網,我想既然答應了,就幫他找吧,但是說自己是生產廠家。剛開始那幾天,他對我的郵件回復,很及時,并且提出讓我給他寄樣品,快遞費到付,并且他都沒告訴我,就把他所需的產品的樣品寄過來了。因為我對他隱瞞了好多實情,所以好多他想知道的,我都無法及時地告訴他,有一天下午,我剛來到辦公室沒多久,他就打電話過來了,因為他給的樣品還沒有寄到我聯系的廠家,我依然無法答復他,也許是在電話中他聽出來了,就推斷咱們不能提供,后來無論我是發郵件,還是在線聊天,他都不理我。

結果是不好,但是我覺得自己盡力了,為了應付他的問題,我曾經沒法好好地睡覺,但是找不到好的理由,我真的太不擅長撒謊了。

第4篇

一、實習基本情況

1.實習時間年月22日—年月9日,共七周。

2.實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點,區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,2004屆本科畢業生實習情況統計表。

3.實習內容

實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作,另外也有個別

4.實習人數

(1)實習學生。屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。

(2)實習指導教師。共17人。由于實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

5.實習形式

根據學院教務處的要求,采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯系實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系里聯系。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意愿和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。

6.實習成果數據統計

(1)收到32個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑒定成績全部合格。

(2)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。

(3)收到實習教師每人一份實結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。

1.工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。

2.實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

4.組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。

實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

5.校企關系。實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位,實習結束時系里向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發展。

6.總結交流。返校后召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據翔實。實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

三、實習改進建議

1.增加實踐環節。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強,學生下班回來找書找老師求教,其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動,以系統地了解企業運作過程,增強實踐能力。在我們的教學計劃中,雖然有二年級的社會調查實習,但專業性不強,投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐,會促進學生學習,進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容,會加大教師工作量。但是,增加社會實踐環節,確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目,使目前學生的參與人數從5%增加到10%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

2.承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量,所以不能調動教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力,才能收到效果。總結經驗可知,無論社會調查實習、畢業論文的撰寫,還是策劃活動,每個好成績的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以,在進一步規范社會實踐和畢業論文的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會流于形式,真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。

第5篇

來我公司牢記“人民電業為人民”的服務宗旨,嚴格執行上級的各項規定;加在顧電網建設投入,切實提高了供電質量;完善了組織保

障體系,窗口服務得到了加強;力爭為人民群眾提供安全、經濟、優質的電能,但離黨和政府及人民群眾的要求還有一定的差距,經過

認真查找,我們的工作仍然存在人員素質有待提高、制度執行力度不夠、電網不夠堅強、溝通宣傳工作不夠等問題。根據縣委、縣政府

要求,針對問題和不足,我公司今年行風建設和供電服務工作將重點做好以下工作:

一、堅持一個主題——讓政府放心,讓客戶滿意

公司對下一步優質服務行風建設的總體要求是:以全面服務建設社會主義新農村和構建和諧社會為目標,強化服務意識,深化服務

內容,認真履行服務承諾;完善糾風工作常態機制,不發生違反員工服務“十個不準”、“三公”調度“十項措施”、供電服務“十項

承諾”的行為和事件;積極開展供電營業規范化管理“梯級晉階”、“同業對標”活動,認真抓好合格供電所、星級供電所、示范供電

所等梯級晉階考核達標工作,以此推動供電營業窗口的服務質量和規范化管理水平的不斷提高;杜絕“三亂”、落實“四到戶”、執行

“五項禁令”,不發生被媒體曝光的重大行風事件、涉農事件等影響和損害企業形象的重大事件。

二、落實7項工作重點

1、加強員工教育培訓,提高思想政治素質和業務技能。今年我們將進一步加強員工的培訓教育,加強農電管理和廣大員工隊伍建

設,不斷提高職工思想政治和業務素質,積極開展職業理想、職業技能、職業道德和職業紀律“四職”教育,窗口人員進一步認真學習

并執行《供電營業窗口職工文明服務行為規范》,把優質服務與企業發展相結合,與樹立企業形象相結合,與提高企業經濟效益相結合

2、嚴格執行電價政策和有關收費規定,認真貫徹落實國家電網公司“三個十條”規定。公司今年開展了“三個年”活動,“優質

服務年”是其中一項重點內容。我們緊緊圍繞供電業擴報裝、抄核收、供電服務、經營管理、違章違約用電等內容,強化內外稽查工作

。今年電力供需矛盾仍然突出,預測我縣最大負荷將達8.6萬kw,與上級下達指

標缺失4.9萬kw。為此,公司已結合實際制定了錯避峰預案,將由縣經委批準實施。公司將適時在縣電視臺等新聞媒體上披露電力負荷

預警信息,同時,組織開展專項督查,落實預案,確保全縣居民生活和重要負荷的用電,確保電網安全運行。

3、繼續開展文明行業、供電營業規范化服務等創建活動。公司今年將加大投入,改善供電所服務環境和服務條件,實現縣公司與

各供電所信息聯網和辦公自動化。各供電所在繼續開展“梯級晉階”、“同業對標”活動的同時,主動參與地方政府行風評議,繼續大

力開展“陽光電力”工程活動,實施服務品牌建設,切實提高供電質量。

4、堅持“糾建并舉、標本兼治”的方針和“誰主管、誰負責”的原則,突出糾風工作重點。建立并強化行風督察機制,通過加強

電力營銷稽查等工作,針對薄弱環節采取有效措施,加大閉環管理力度。以供電窗口、農電管理等單位和供電管理及服務人員為重點對

象,以執行“三個十條”、兌現服務承諾、執行規范服務標準、提高供電服務質量為重點內容,以“規范自己、方便客戶”、杜絕重大

行風責任事件為基本目標,認真實施責任追究,加大查處力度,堅持以糾促建,促進行風建設及規范服務水平的提高。

5、公司內部加大明查暗訪力度。公司將繼續加強重大節日期間的供電服務,加強搶修工作安排和管理,堅持24小時值班制度。公

司監察室、營銷部、客戶服務中心將加大對供電窗口的明查暗訪力度,每月至少開展兩次實地明查暗訪,重點開展對制度、規定、標準

和“三個十條”、“五項禁令”落實情況的專項檢查,確保安全、優質供電。

6、加強外部監督,完善約束機制。加強與社會各界的溝通,自覺接受社會監督。公司定期召開行風監督員座談會,認真聽取監督

員和客戶代表的意見;定期走訪用戶,廣泛進行用電宣傳,征求對企業內部管理及行風建設的意見和建議;繼續推行和完善投訴電話、

舉報箱、意見箱等行之有效的措施建設。

7、嚴肅查處違紀行為,嚴格實行責任追究。今年我們將繼續加大投訴舉報的查處力度,對違規違紀人員進行及時、嚴肅處理

。認真處理好客戶投訴舉報,做好回訪,解決問題,消化矛盾。并針對存在的問題和差距,制定相關的有效措施,積極落實整改,努力

改進工作,避免同類問題發生,提高服務質量。

第6篇

一、領導重視,全面部署,確立明確的工作目標

我縣一直十分重視對學生的素質教育,特別是培養學生良好的品德。為了促進校園電影的順利開展,獲得良好的效果。因此,在2014年9月28日由縣宣傳部牽頭,會同縣教育局,縣發改局、縣財政局、縣文新廣電影視局等聯合下發《關于進一步做好中小學愛國主義影視教育電影放映工作的通知》精神,使廣大電影放映工作者和教育工作者加強對中小學影視教育工作的認識,更好地在本職崗位上做好配合工作。另外,縣教育局和縣電影分公司有關負責人還專門深入到全縣23所中小學校,認真收集、聽取學校領導及老師對影視教育工作方面的意見和建議。并認真查看放映環境,制定相應的放映工作安排。對于沒有放映場地的學校,我們還專門購買了流動放映充氣大棚,以保證放映質量。

二、放映工作具體開展情況

(一)加大宣傳力度,確保放映安全順利

為了順利完成校園放映工作,我們部門,專門成立了校園影視放映工作小組。形成一套完整的影視放映工作服務機制。進一步加強了對制度建設、工作考評、員工培訓等工作的完善。通過形式多樣的宣傳工作,以提高廣大干部員工對校園放映工作的重視,以實際的行動來響應我縣對學生素質教育的號召力。每次放映前,我們工作人員都會積極與該校領導和教師積極溝通,認真聽取他們的意見。工作人員還要對放映場地及周邊環境進行安全隱患排查,發現問題及時整改,確保師生觀看電影有一個安全、舒適的環境。

(二)放映工作科學、服務到位

我們對校園放映工作高度重視,加強對工作落實的督察工作,根據學校條件的不同,因地制宜,制定相應的放映計劃。提前對放映器材進行檢查,維修,儲備,以保證放映過程中不出現任何差錯故障。同時,積極加強對放映人員的業務培訓,提高他們對放映工作的認識和工作熟練度。2014年,我縣電影分公司總共放映了180次愛國主義教育影片,有23所學校的6267名中小學生接受了愛國主義影視教育,占全縣學生總人數的98%,獲得了良好的教育效果。

(三)學校積極配合、適時開展觀影教育

為了達到影視教育的教育激勵作用,各級單位和部門也積極配合我們校園電影放映工作,基本上都給予了一定的支持和幫助。學校作為教育的主陣地,自然也十分重視觀影教育工作的開展。一是學校專門實行在放映前教師指導,提出觀影任務,使學生有針對性的觀看。在觀看電影前,基本上各班的班主任或者語文老師都會積極對學生進行相應的觀影小培訓。提出相應的要求,避免學生不認真、不仔細觀看電影。這樣,通過布置一些作業,讓學生明白每部電影所表達的主題是什么,所包含的中心事件和中心人物是什么,有什么意義等。這樣,在觀影后,讓學生寫心得體會及觀后感,或者開展豐富多彩的主題班會,讓學生充分表達自己對影片的認識和觀點。以達到寓教于樂的目的。

有的學校因設施不足,場地不夠,還積極想辦法應對,確保全校師生都能看到影片。學校學生人數較多,共兩千多人。而且校園場地也明顯不夠寬敞。因此,學校采取分批觀看的方式進行,即把全校學生分為三批錯開時間進行觀看電影。在19日上午,由一、二年級學生觀看,下午則由三、四年級觀看,20日五、六年級觀看。放映隊為師生放映了《鐵擘阿童木》和《七小和尚》兩部影片,生動的故事情節,精美的畫面,極具感染力,在整個放映過程中,師生們看得十分投入,時而歡笑,時而哀嘆,有部分同學還流出了淚水。為了延伸影片教育效果,該校老師還及時組織中高年級的學生開展觀影討論活動,發表自己的主張,并寫出觀后感。

三、放映工作取得的效果

2014年縣電影分公司在縣教育局、宣傳部等相關部門的指導安排下,認真開展影視教育進校園的活動。全體工作人員發揚不怕苦、不怕累,矜矜業業、奮勇前進的精神,努力推動影視教育工作的不斷前進,取得了不錯的成效。我分公司全年深入基層學校放映了《七小羅漢》、《烏龜也上網》、《小英雄雨來》等180場愛國主義影片,有23所學校的6267名中小學生接受了愛國主義影視教育。各個中小學利用班(隊)會等形式舉行演講比賽,并組織學生寫觀后感進行交流,從各中小學到教育局層層組織評選,共有300多位同學得到表彰獎勵。

第7篇

鎮中心小學開設了英語課程。年秋開始運用“小學英語空中課堂”資源進行教學,早在年秋季。很大程度上彌補了農村小學英語師資的不足。學校設有專職管理人員,村小教學點沒有配專職管理人員的一律由英語教師參與管理。英語專業畢業的教師有2人,專職英語教師2人,轉崗英語教師4人,參加了空中英語課堂培訓的教師6人,能單獨使用資源上課的教師有6人。

二、逐級培訓。提高認識

派出一名農遠管理員和一名小學英語教師參加了全區“小學英語空中課堂”教學應用骨干培訓班為期二天的培訓(湖北教師講課)年暑期安排了三名教師參加省級“小學英語空中課堂”網上培訓,年月日。培訓結束后,學校英語組的牽頭下,于年月下旬對全鎮“模式一”和“模式二”項目學校的5名具有一定計算機水平和教學實踐的小學英語教師進行了培訓和具體的模擬訓練。

主要讓教師明白“小學英語空中課堂”實施背景、教學原則、操作模式;專業知識學習方面,培訓將“小學英語空中課堂”教學應用培訓與理論學習、專業知識的學習、實踐操作以及課堂教學相結合。理論學習方面。主要學習小學英語課堂用語40句;實踐操作方面,保證每一個參訓教師有一臺計算機實踐,能親手操作計算機,打開學校網絡資源平臺,下載保存,瀏覽資源等;課堂教學方面,組織教師利用空中英語資源進行教學演練。

三、強化管理。規范使用

配備專職教師刻錄制作光盤;100%教師能自己播放光碟。學校定期組織教師進行現代技術教育學習。經過培訓,對教師提出了明確的要求:80%教師要能利用校園網絡資源平臺整合教學資源。校農村小學空中英語課堂教學正逐步邁進規范化的軌道。小學英語空中課堂三年級本學期配專用播放機,四年級從4月份開始每周開課2節以上。

四、以研促教。鞏固效果

校相繼開展了系列小學英語教研活動,圍繞“空中課堂”教學研究和指導。開展了教學開放周活動。圍繞“課堂操作能力”和“課堂教學效果”兩個大的方面進行評價,課堂操作能力方面,主要看授課教師“導入”導看”導學”導評”課堂教學能力。電教館對我校汪瑰艾老師的一堂小學英語空中課堂教學公開課進行了攝錄并制作成DVD光盤,同時掛在區教育網上交流。

五、思考與反饋

1小學英語空中課堂”教學。利用遠程教育資源,彌補了學校部分專業教師的短缺,彌補了英語學科課程方面專業教師之不足,彌補教師示范和專業素質之不足。遠程教育空中課堂確實縮小了城鄉差別,讓農村的孩子充分享受城市優質的教育資源,體現了教育公平,促進了教育的均衡發展。

2教師精力和能力有限。根本沒有足夠精力去研究空中英語課堂的教學,由于農村小學英語教師基本上是兼職的將主要精力投入到主要學科中。加之能力的局限,不能很好地駕馭英語課堂。

3提前發送資源。確保學校能及時下載、保存,提高資源使用的實效性。

4將資源全部制成光盤發放到個項目學校。以方便使用。

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