時間：2022-06-15 06:49:55
序論：在您撰寫入黨積極分子學習計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
一、學習方面：
認真組織機關黨員干部學習xx同志“xxxx”重要思想，學習黨的方針、政策、法律、法規(guī)。組織干部學科學、學文化、學業(yè)務。年初制定了學習計劃，堅持每個星期四學習制度，年底進行總結檢查。將學英語、學微機作為今年學習任務。配備了電腦，發(fā)放了英語書、磁帶，使同志們在平時的工作中自覺地對自己充電加壓。
二、活動方面：
配合市委、市政府中心，開展了一系列活動。結合“七一”建黨八十周年，組織全體女干部參加了合唱團，并組織到韶山瞻仰故居。結合一節(jié)一會，參加了迎“節(jié)會”女干部秧歌表演。結合全國暢通工程檢查，參加了機關女干部秧歌隊。結合申奧成功，組織機關兒童參加了市直機關工委舉辦的“為申奧成功作文大賽”，并獲得一等獎1名，二等獎3名。并堅持每月底組織干部進行包片掃街等公益性勞動。
三、生活方面：
今年在節(jié)假日共看望老干部5次，對生病的干部及其父母也是積極探望慰問，對困難戶堅持給予補助。對入黨積極分子給予重點培養(yǎng)。
明年工作打算
1、堅持星期四學習制度。
2、堅持節(jié)假日看望老干部和有病同志及干部有病住院的父母，為同志們的生日祝福。堅持叁年一次為干部們檢查身體。
3、做好迎接諸葛亮文化節(jié)和節(jié)假日文藝、聯(lián)歡活動準備。
一、學習方面：
認真組織機關黨員干部學習“xxxx”重要思想，學習黨的方針、政策、法律、法規(guī)。組織干部學科學、學文化、學業(yè)務。年初制定了學習計劃，堅持每個星期四學習制度，年底進行總結檢查。將學英語、學微機作為今年學習任務。配備了電腦，發(fā)放了英語書、磁帶，使同志們在平時的工作中自覺地對自己充電加壓。
二、活動方面：
配合市委、市政府中心，開展了一系列活動。結合“七一”建黨八十八周年，組織全體女干部參加了合唱團，并組織到韶山瞻仰故居。結合一節(jié)一會，參加了迎“節(jié)會”女干部秧歌表演。結合全國暢通工程檢查，參加了機關女干部秧歌隊。結合xx成功，組織機關兒童參加了市直機關工委舉辦的“為xx成功作文大賽”，并獲得一等獎1名，二等獎3名。并堅持每月底組織干部進行包片掃街等公益性勞動。
三、生活方面：
今年在節(jié)假日共看望老干部5次，對生病的干部及其父母也是積極探望慰問，對困難戶堅持給予補助。對入黨積極分子給予重點培養(yǎng)。
明年工作打算
1、堅持星期四學習制度。
2、堅持節(jié)假日看望老干部和有病同志及干部有病住院的父母，為同志們的生日祝福。堅持叁年一次為干部們檢查身體。
3、做好迎接諸葛亮文化節(jié)和節(jié)假日文藝、聯(lián)歡活動準備。
一、 領導班子好
建立黨建工作責任制，把責任制的執(zhí)行情況列入村“兩委”班子實績考核的內容。領導班子每半年開好一次民主生活會，同志之間既互通不足又交流感情，兩委成員分工明確，民主議事決策機制健全，重大決策集體研究決定，集體領導與個人分工相結合、目標管理、個人重大事項請示報告等配套制度健全落實；黨建工作機構和辦事機構建立健全，配備一名村務專職工作者主管黨務。每月工作計劃、總結、評比中都有黨建內容。村兩委后備干部按1：1比例配備。
二、 黨員干部隊伍好
黨員干部隊伍建設全面加強，認真制定農村黨員干部政治理論學習計劃，建立一支8名的入黨申請人隊伍和6名入黨積極分子隊伍，確定2名以上黨員發(fā)展對象。全面推行省組發(fā)展黨員公示、責任追究“五個制”，突出問題整改措施扎實有效、健全完善黨員先進性建設長效機制。注意對入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，按時做好預備黨員的轉正工作，做到規(guī)范有序，手續(xù)齊全。
三、 工作機制好
全面落實“”、黨員目標管理考評、民主評議黨員流動黨員管理等各項制度，推行村務決策民主聽證制度，村務每月15日及時公開，黨費按時按標準及時收繳，黨費管理符合規(guī)定。全面完成辦事處紀委下發(fā)的《紀檢監(jiān)察工作目標管理考評內容》和《黨風廉政建設責任制目標考評細則》的各項指標。
四、 經(jīng)濟社會事業(yè)建設業(yè)績好
全面完成黨工委、辦事處下達的經(jīng)濟<蓮 山 課 件>、計生、綜治責任狀，精神文明建設成效明顯。黨支部立足村情，以深化“發(fā)展村級經(jīng)濟，推進街道發(fā)展建設”活動為載體，制定村級經(jīng)濟發(fā)展路子，鼓勵村民發(fā)展第三產業(yè)。
企業(yè)的中心任務是實現(xiàn)企業(yè)效益最大化，黨群工作部的 全部工作必須服從和服務這個大局，把融入生產經(jīng)營作為一 切工作的出發(fā)點和落腳點，通過黨群工作體系與企業(yè)管理流 程的融合，使思想政治工作直接參與管理，間接的為企業(yè)創(chuàng) 造財富。
遵紀守法，遵守公司各項規(guī)章制度。
在公司黨政的領導下，協(xié)調、配合各分公司黨支部、 工會、團支部開展工作，并作好有關情況的收集和匯報。
負責公司黨委、工會、團委的文件起草、歸檔、保存， 并做好相關的會務工作，保守工作秘密。
收集、整理職工提出的意見和建議，及時向公司黨 委反映和匯報。
做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)、新黨員的發(fā)展工作。
負責 企 業(yè) 文 化建設，做好新形勢下的思想政治工作， 積極開展公司“誠信、責任、效忠”特色文化的組織宣傳工作。
負責《銅建簡報》報刊的組稿、通訊員隊伍培訓和建 設等工作。
負責干部、專業(yè)技術人員檔案管理、職稱評審工作。
負責紀檢、監(jiān)察、統(tǒng)戰(zhàn)、精神文明建設、女工、計生具 體工作。
按照黨風廉政建設的有關規(guī)定，完成領導交辦的其他 工作。
黨群工作部部長崗位職責
遵紀守法，遵守公司規(guī)章制度，服從領導，保守公司 秘密。
黨群工作部是公司黨委、工會、紀檢、團委的具體辦 事部門，
具有綜合、協(xié)調、指導全公司黨群工作的職能。 3、負責起草黨群工作計劃、工作總結和工作報告，做好
黨委會
議記錄和中心組學習服務工作。
4、認真宣傳貫徹黨的方針路線政策和上級黨委的指示 精神，組
織公司員工的政治理論學習，政治思想教育，做好新形 勢下的思想政治工作，抓好企業(yè)文化建設。
5、抓好各黨支部、團支部、分會的建設工作，加強日常 工作的
指導，制訂相應的教育計劃，定期組織黨內思想狀況分 析；按黨建方針和要求，制訂黨建規(guī)劃，做好入黨積極分子的 教育培養(yǎng)、新黨員的發(fā)展工作。
6、負責干部、管理人員檔案的管理、專業(yè)技術人員、政 工系列
職稱評審工作。
負責工會組織、宣傳、文體、生活具體工作。
負責公司團委、紀檢、監(jiān)察具體工作。
負責本部室員工的考勤、考核工作。
按照黨風廉政建設的有關規(guī)定，完成領導交辦的工 作。
黨群工作部科員崗位職責
遵紀守法，遵守公司規(guī)章制度，服從領導，保守公司 秘密。
按照上級部門要求，制定領導班子中心組學習計劃， 并承擔秘書工作，定期了解員工思想動態(tài)，提出加強和改進 思想政治工作的意見。
負責宣傳信息報道工作，對公司重點工作及時報道， 負責宣傳櫥窗的日常管理和宣傳資料的更新工作。
4、負責政工及專業(yè)技術人員職稱辦公室的具體工作。 5、負責公司黨報黨刊、學習資料的選定工作。
6、搞好公司重大活動、節(jié)日、紀念日、會議環(huán)境的布置。 7、按照黨委要求，負責公司年度工作計劃、年終總結的
起草工作。
負責有關宣傳思想教育材料的撰寫工作和其他文字 綜合工作。
負責女工和計劃生育工作。
負責黨費、團費、會費的收繳、管理和使用，辦理黨 員、團員、會員組織關系轉接手續(xù)和統(tǒng)計工作。
【關鍵詞】高校；黨員；黨建；研究
一、當前高校學生黨員培養(yǎng)工作所面臨的問題
當前，學生黨員的教育培養(yǎng)工作多立足于校內，出現(xiàn)了“三多三少”的現(xiàn)象，即多會議少實踐、多校內管理少社會服務、多按部就班少推陳出新的現(xiàn)象。解決當前學生黨員教育培養(yǎng)中存在的“三多三少”現(xiàn)象，提高學生黨員的黨員意識和黨性修養(yǎng)，增強解決實際問題的能力，提升學生黨員的綜合素質，樹立“一個黨員一面旗幟”的形象，是當前學生黨支部工作的重點和難點。
學院學生黨支部立足于學生黨員教育管理的現(xiàn)狀，經(jīng)過幾年的實踐探索，以研習政治理論與踐行黨員承諾相結合、以專業(yè)知識學習與專業(yè)技能實踐相結合，作為學生黨支部建設與創(chuàng)新的突破口，創(chuàng)建了學生黨員及入黨積極分子教育培養(yǎng)相結合的全新模式――“三個一”主題教育活動模式，即參觀一個革命教育基地，將紅色教育與黨性教育相結合；參加一次社會實踐，將專業(yè)技能與服務社會相結合；聆聽一次先進人物事跡報告，將傳統(tǒng)美德與理想信念相結合。
二、加強和改進高校學生黨員培養(yǎng)工作的對策
1.以紅色尋訪為主題，走進革命教育基地，增強黨性修養(yǎng)
以理論教學為主的黨課學習會使部分大學生對政治理論的學習缺乏主動性，主要有四方面原因：一是當代大學生個性突出，價值取向呈現(xiàn)多元化和分散化的趨勢；二是有的學生對理想信念、傳統(tǒng)道德等方面關注較少，特別是對于黨史國情教育認同度在減弱；三是有的學生因為受到西方不良思潮影響，出現(xiàn)了政治信仰迷茫、理想信念模糊等問題；四是思政理論課、入黨積極分子培訓班所采取的灌輸式教學方法，很難激起大學生的學習興趣。
學院學生黨支部以學期為單位，確立學習主題，制定學習計劃，充分利用九江及周邊豐富的紅色教育基地的資源優(yōu)勢，先后組織學生黨員和入黨積極分子參觀了抗洪廣場、革命烈士陵園、陵園等革命教育基地，邀請老、現(xiàn)場講解員進行現(xiàn)場講解。通過實地的參觀學習，觀看影像資料等方式，學生黨員及入黨積極分子更加深入地了解了黨的光輝歷史，自覺地增強了黨性修養(yǎng)。
2.以服務社會為根本，走進新農村，提升專業(yè)技能
全心全意為人民服務是黨的宗旨。在服務人民中感受黨的先進性，在服務社會中不斷增長專業(yè)技能和綜合能力。學院學生黨支部主動出擊，積極聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，努力搭建學生黨員服務社會和黨員教育管理的實踐平臺。近幾年，學生黨支部積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”活動，組織學生黨員先后來到江西贛州頭，撫州的東鄉(xiāng)并多次進入九江的周邊縣，參與當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的新農村建設工作，對當?shù)氐牡缆贰⑺w及房屋建筑布局進行實地測繪，為當?shù)匦罗r村規(guī)劃提供支持和幫助。同時，他們還充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，與當?shù)卮迕窬头课莸牡鼗Y構、規(guī)劃布局、雨棚建造、排水設施等問題進行交流互動，并為他們提出合理化建議，為當?shù)氐慕ㄔO建言獻策。
同時，學生黨支部還聯(lián)系九江市的社區(qū)，組織學生黨員深入社區(qū)，為社區(qū)居委會提供幫助，為社區(qū)的孤寡老人、兒童解決實際困難。這些工作有利于學生黨員了解社情和民情，同時也鍛煉了學生黨員的綜合素質，促進了學生黨員的全面發(fā)展。
3.以先進人物為榜樣，感受傳統(tǒng)美德，深化理想信念
先進人物的先進事跡是最好最生動的教材。學生黨支部時刻關注社會中的先進人物，并不斷創(chuàng)造條件，為學生黨員舉辦先進人物的先進事跡報告會，用先進人物的先進事跡來教育學生黨員，感受中華民族傳統(tǒng)美德，不斷深化理想信念。
2012年下半年，感動九江2011年度人物楊光明應邀來校，為學生黨員做了一場“心存感恩，與愛同行”的主題報告會。楊光明是一名都昌縣的老師，多年來他一直都默默行善，墊工資、賣摩托、借債義務建校，資助貧困學生。為了救治身患白血病的學生，他從都昌跪到九江，從九江跪到南昌，跪地籌集愛心款10余萬元；有人說他是傻子，有人說他在作秀，但更多的人說他是當代的活雷鋒，而他只是一位普普普通的鄉(xiāng)村教師。楊老師的報告深深感動著學生們，取得了很大的反響。
參加活動的學生黨員們這樣說：“我每次活動，都感覺自己在不斷成長，感受到了心靈的洗禮，這就是最直觀的教育！”
三、主要成效
1.增強了學生黨員的黨性修養(yǎng)
革命教育基地的參觀學習，讓學生黨員感受到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；身體力行服務社會，讓學生黨員深刻理會黨的“全心全意為人民服務”的宗旨；先進人物的先進事跡的洗禮，則讓學生黨員的理想信念更加堅定。
2.增強了學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
實行“三個一”主題教育活動，學生黨員參與支部活動的主動性和自覺性明顯提高，學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大增強。支部活動不再是枯燥無味的理論學習、小組討論、義務勞動的老三樣，而是走出校門、走進社區(qū)、走進社會的新三樣，學生黨支部煥發(fā)了新的活力。
3.提高了學生黨員的專業(yè)技能
加強黨員教育與提高專業(yè)技能相結合，讓黨員教育管理有了堅實的平臺。充分利用專業(yè)特色，積極組織學生黨員參與新農村建設，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中提高，在服務農村基層建設的同時，也讓學生黨員在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)專業(yè)學習中的不足，從而自覺增強專業(yè)學習的動力。
實行“三個一”主題教育活動以來，黨員在日常管理、學風建設等方面發(fā)揮著重要作用，黨員的先鋒模范帶頭作用得到充分發(fā)揮。
四、結語
[關鍵詞]高校；黨校；黨建；作用
[作者簡介]黃開勇，廣西大學物理學院黨委副書記，講師，廣西南寧530004
[中圖分類號]C641；D267.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1672―2728(2009)02―0164―03
高校黨建工作是事關培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的重大問題。高校黨校是廣大師生員工學習政治理論、提高思想素質、堅定理想信念、增強工作能力的學校，是廣大師生員工學習、研究和宣傳的重要場所，是高校黨建工作的重要載體和主要陣地。我們應該從發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)全局的高度，充分認識高校黨校在黨建工作中的積極作用，全面分析高校黨校工作存在的問題，積極探索加強和改進高校黨校工作的新途徑，切實發(fā)揮好高校黨校的積極作用。
一、高校黨校在高校黨建工作中的積極作用
(一)黨校在思想建設工作中發(fā)揮科學理論教育和理想信念教育的積極作用 高校黨校可以通過舉辦黨政干部培訓班、黨員培訓班、入黨積極分子培訓班、黨建工作研討班、統(tǒng)戰(zhàn)工作研討班、學生工作研討班等各種形式，全面推動高校思想理論建設工作。高校黨校在科學理論教育和理想信念教育方面具有教育計劃完整、教育內容豐富、教育方式多樣、教育成效明顯的特點，這是高校內其他思想政治教育部門所無法具有的獨特優(yōu)勢。
(二)黨校在組織建設工作中發(fā)揮壯大黨員隊伍和培訓黨政干部的積極作用 1 高校黨校是入黨積極分子的培訓基地。高校黨校可以通過舉辦入黨積極分子培訓班，有效引導和幫助入黨積極分子加深對黨的認識，堅定信念理想，提高政治思想素質，努力端正入黨動機，促進入黨積極分子不斷提高政治覺悟和思想素質，為高校發(fā)展壯大黨員隊伍奠定了堅實基礎。 2 高校黨校是培訓黨員的主要陣地。高校黨校一直在分類型、分批次地舉辦黨員培訓班，開展宗旨任務教育、黨紀黨風教育、形勢政策教育和業(yè)務知識教育，有效地提高了黨員的思想政治素質、理論水平和業(yè)務能力，為保持黨員隊伍的先進性、純潔性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用作出了積極貢獻。 3 高校黨校是培訓黨政干部的主要渠道。高校黨校通過舉辦各類黨政干部培訓班，組織各類黨政干部系統(tǒng)地學習和掌握理論知識、管理知識、法律知識和業(yè)務知識，有效地提高了高校各類黨政干部的思想政治素質、理論水平和業(yè)務能力，為全面推進高校黨建工作提供了干部保障。
(三)黨校在制度建設工作中發(fā)揮實踐探索和積累經(jīng)驗的積極作用 經(jīng)過二十多年的實踐探索，高校黨校建立了行之有效的學員招生制度、教學工作制度、課堂學習制度、討論學習制度、社會實踐制度、黨性鍛煉制度、培訓考核制度等一系列黨校工作制度。這些黨校工作制度的建立健全，為黨內各項制度建設進行了有益的實踐探索并提供了豐富的經(jīng)驗總結。
(四)黨校在作風建設方面發(fā)揮著樹立榜樣和激勵推進的積極作用
黨校學員在黨校學習期間逐步養(yǎng)成了堅持理論聯(lián)系實際、著力提高工作能力的學習作風，養(yǎng)成了務實創(chuàng)新、開拓進取、聯(lián)系群眾、調查研究的工作作風，養(yǎng)成了解放思想、實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、廉潔自律的思想作風。通過黨校學員在作風建設方面發(fā)揮率先垂范作用，就可以為廣大師生員工樹立起身邊的學習榜樣，就能夠激發(fā)廣大師生員工跟黨校學員“比、學、趕、超”的進步熱情，進一步調動廣大師生員工的學習積極性和工作創(chuàng)造性，有利于全面推動高校的改革發(fā)展。
(五)黨校在理論建設方面發(fā)揮著理論研究和服務決策的積極作用
高校黨校通過舉辦各類理論研討班和開展理論研究工作，深入研討高校黨建工作、高校改革發(fā)展面臨的新形勢和新情況，準確地把握黨建工作、高校改革發(fā)展中帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，積極地探索在新形勢下高校黨建工作、高校改革發(fā)展的新思路和新途徑，可以為加強高校黨建工作、推進高校改革發(fā)展提供有價值的決策參考。
(六)黨校在和諧校園建設中發(fā)揮著增進團結和凝聚力量的積極作用 通過黨校培訓班的報告會、座談會、研討會、演講會等多種形式，學校領導可以聽到黨校學員的呼聲，黨校學員可以反映師生員工的呼聲，有效地促進了學校領導和師生員工之間的信息反饋、思想溝通，拓寬了師生員工參政議政的途徑，增強了師生員工愛校建校的責任感，有利于理順師生情緒、增進師生團結、凝聚師生力量。
二、影響高校黨校充分發(fā)揮作用的主要問題
(一)思想認識不到位
當前，仍然有許多高校沒有深入研究和解決黨校改革和發(fā)展的重大問題，沒有積極協(xié)調學校有關部門從人員、經(jīng)費、場所等各方面支持黨校工作；許多師生員工對參加黨校培訓的必要性認識不足，沒有從根本上解決好“為何要學、要學什么、如何學好”的問題，學習干勁不大，學習效果不好。
(二)教學改革不強勁
黨校教學改革不強勁主要表現(xiàn)在：課程設計缺乏系統(tǒng)性、科學性，教學內容缺乏針對性、時效性，教學形式比較單一，教學方法比較陳舊，教學手段比較落后，教學過程缺乏互動性、實踐性，教學管理制度不夠健全，黨校教材的時代性不強。
(三)教師隊伍不穩(wěn)定
由于黨校教學的工作難度較大、課酬相對較低、教學任務沒納入學校正式的工作量等原因，許多領導干部、知名專家、資深教授都不太樂意承擔黨校教學任務。由于黨校專職教師的人員編制緊缺，隨著黨校培訓規(guī)模的不斷擴大，黨校專職教師的工作量成倍增加，黨校日常工作運轉相當困難。
(四)保障條件不充足
黨校辦學經(jīng)費日漸困難，學員實踐經(jīng)費沒有保證，黨校教學資料比較缺乏，教學場所不固定，教學設備比較落后，辦公條件比較落后，學員實踐基地嚴重不足。
三、加強和改進高校黨校工作的主要對策
(一)提高思想認識，加強黨校領導
各高校黨委要從發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)全局的高度，充分認識加強和改進黨校工作的重要性和緊迫性，認真研究和解決黨校改革和發(fā)展的重大問題，從思想政治、組織機構、保障條件上全面加強領導，重點抓好黨校的辦學方向、教學改革、制度建設、教師隊伍建設和辦學條件保障，積極協(xié)調學校有關部門從人員、經(jīng)費、場所等各方面支持黨校開展工作。
(二)深化教學改革，提高教學質量
1 及時更新教學內容，建立“一個中心、三個結合”的教學內容體系。即以學習中國特色社會主義理論體系為中心內容，把學習理論體系與學習黨的路線方針政策結合起來，把學習理論體系與學習社會主義現(xiàn)代化建設必備的知識結合起來，把學
習理論體系與社會實踐鍛煉結合起來。切實突出教學內容的針對性、前瞻性、實效性，在學能管用、學以致用上苦下功夫，確保學員在黨校學習中實現(xiàn)“理論上有新收獲、思想上有新啟迪、精神上有新風貌、工作上有新思路”的學習目標。
2 實現(xiàn)教學形式多樣。綜合采用課堂講授、案例分析、錄像電視、報告會、討論會、演講賽、參觀學習、社會實踐、課題研究、黨性剖析、制訂學習計劃、撰寫讀書筆記和學結等多種教學形式，激發(fā)學員的學習興趣，增強學員的學習主動性，全面提高教學效果。組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的社會實踐活動，確保黨校學員在社會實踐活動中全面接受鍛煉、積極增長才干。 3 積極創(chuàng)新教學方法，堅持答疑釋惑、聯(lián)系實際、區(qū)分層次、生動活潑的教學方法。在黨校教學過程中，要在講清基本概念、基本理論、基本知識的基礎上，針對學員普遍關心的問題，著重講透重點、難點、疑點和熱點；要緊密聯(lián)系社會形勢實際、學校工作實際和學員思想實際，運用科學理論來認真分析現(xiàn)實情況、正確回答現(xiàn)實問題；要根據(jù)培訓對象不同、形勢任務不同、培訓要求不同的實際情況，制定不同的教學計劃、選擇不同的教學內容、采用不同的教學形式，分層次分類型地進行培訓，做到因需施教；要講究課堂授課藝術，做到深入淺出、生動形象、富有吸引力、增強感召力。
4 不斷改進教學手段，積極采用現(xiàn)代化教學手段。現(xiàn)代化教學手段，能夠把抽象的理論形象化、把深奧的哲理通俗化，能夠豐富教育資源、拓展教育時空、擴大教育規(guī)模并增強教育效果。黨校要加強電教設備的現(xiàn)代化建設，積極采用多媒體、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學手段。積極籌建具有思想性、知識性、趣味性、服務性的網(wǎng)上黨校，讓科學理論、先進思想走進校園網(wǎng)，主動用占領網(wǎng)絡陣地。
5 切實加強教材建設。黨校教材是黨校教學內容的重要載體，是衡量黨校教學質量的重要標準。黨校要組織專家編寫具有科學性、系統(tǒng)性、時代性、層次性、針對性的系列化的黨校專用教材，以全面適應培訓對象不同、培訓任務不同、培訓要求不同的實際需要。
(三)健全規(guī)章制度，嚴格培訓管理
高校要建立健全黨校工作條例，從教學計劃、教學要求、教學考評、教師選聘、學員招生、學習考勤、討論交流、培訓總結、社會實踐、參觀學習、結業(yè)考試、學員評優(yōu)、核發(fā)證書、檔案管理、班主任工作和班委會工作等方面對教學管理和學員管理作出具體規(guī)定，保證黨校培訓工作的順利開展。
(四)全面關心教師。加強隊伍建設
高校要逐步建立一支數(shù)量足、結構好、素質高、業(yè)務精的專職兼職相結合的黨校教師隊伍。重視黨校教師的業(yè)務培訓，支持黨校教師開展科研工作，切實改善黨校教師的工作環(huán)境和生活條件，落實好黨校教師的業(yè)務進修培訓、職稱評聘資格和工資福利待遇，提高黨校教師隊伍的積極性和創(chuàng)造性。
(五)增加經(jīng)費投入。改善辦學條件
按照公司巡察工作領導小組的統(tǒng)一部署和要求，2019年4月至5月，辦公室接受了公司巡察工作組的巡察。在收到巡察反饋意見后，部門認真制定整改方案，找出差距，狠抓落實，現(xiàn)將具體整改情況匯報如下：
公司從集中整治形式主義、官僚主義問題的情況、落實“三重一大”決策制度執(zhí)行情況2個方面，對辦公室提出了4個問題和意見建議。我部門針對以上問題制定了切實可行的解決措施，立行立改，具體解決措施及落實情況如下：
（一）集中整治形式主義、官僚主義問題的情況
問題1：在學習、貫徹落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署方面存在表面學習多，指導實踐少，存在學做“兩張皮”現(xiàn)象。如在學習組織上還不系統(tǒng)，部門制定的學習計劃過于簡單，操作性不強，沒有具體的實際舉措。在組織學習中，存在只進行文件原文學習，沒有討論交流環(huán)節(jié)，沒有與當前工作和部門實際結合進行研討。甚至有的一次會議上學習文件多達6份，且研究其他若干事項（包括黨課教育），存在一定的形式主義。
解決措施1：
一是根據(jù)集團黨組和公司黨委關于“不忘初心、牢記使命”的主題教育實施方案工作要求，結合部門實際工作和學習計劃，開展黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，定期召開黨員大會暨入黨積極分子、青年員工擴大會，開展圍繞理想信念、宗旨意識、使命擔當、從嚴治黨和高質量發(fā)展的五個專題的主題教育學習活動。
二是豐富學習形式，采取主要領導領學、邀請專家授課、讀書研討會、現(xiàn)場感受等方式，加大討論交流的力度。7月支部聽取了革命傳統(tǒng)教育專場“學習老一代革命家的人格風范”專題講座、新形勢下中美經(jīng)貿關系專題講座，同時積極開展紅色教育主題黨日活動，全體黨員、入黨積極分子深入實地，參觀焦莊戶地道站遺址。
問題2：在實際工作中制定了完整的工作計劃，但是個別事項未按照計劃進度完成。
解決措施2：部門對工作計劃進行了梳理，個別未完成事項正在積極推進。7月份開展公司《手冊》的修訂工作。目前已經(jīng)做了基礎工作，初步擬定了工作計劃，年底前完成修訂工作。
問題3：在聯(lián)系群眾、服務業(yè)務一線方面，主動服務意識、熱情服務態(tài)度、靠前服務能力有待提高。如員工反映開評標室數(shù)量緊張，員工工位緊張都未能及時解決好或者解決進程緩慢。
解決措施3：
一是做好辦公室管理的兩個會議室的調配工作，盡量滿足一線需要。
二是大廈會議中心加快推進工作進度，盡早投入使用。目前已經(jīng)完成裝修工作，正在制定后期運營方案，8月初啟用，解決一線對開評標會議室的使用需求。
三是積極與集團風控信息總部溝通，作為二級公司中的試點單位，與集團總部同步進行集團協(xié)同辦公系統(tǒng)的試運行工作，實現(xiàn)公文系統(tǒng)升級和線上蓋章審批。按照總部計劃，同步啟動。
（二）落實“三重一大”決策制度執(zhí)行情況
問題4：存在“三重一大”決策制度執(zhí)行不到位，記錄不全面、不規(guī)范問題，具體表現(xiàn)：部分會議記錄無發(fā)言人、無決策過程、無表決過程，有的未實行末位表態(tài)原則。“三重一大”議題缺失，部門崗位變動沒有列入議題，且沒有查到相關記錄。有的“三重一大”事項和普通會議事項交叉記錄，沒有在專用記錄本上進行記錄。
解決措施4：一是嚴格貫徹執(zhí)行“三重一大”決策制度，確保“三重一大”議題全面，部門崗位變動列入議題，實行末位表態(tài)程序。
二是“三重一大”事項使用專用記錄本記錄，做到記錄事項全面規(guī)范，寫明會議的發(fā)言人、決策過程、表決過程。
