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高職院校“金字塔”階梯式創新創業人才培養研究——基于第二課堂的思考

作者:王莉 福州職業技術學院建筑技術工程系; 福建福州350108

摘要:深化創新創業教育、培養優秀創新創業人才是當下高職院校刻不容緩的任務,然而不少院校在創新創業人才培養方面存在培養理念錯位、培養模式單一、培養師資匱乏等問題。結合高職院校的實際情況,現提出'金字塔'階梯式創新創業人才培養的模式,并秉承人才培養循序漸進的規律,探索了如何通過第二課堂對第一課堂的延伸和反哺,全面提升學生的創新思維和創業意識以夯實'塔基',不斷甄選人才組建創新創業團隊以壯大'塔身',重點培育個別項目、培養雙創精英以突出'塔尖'。

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湖北工業職業技術學院學報

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