投稿《河北理科教學研究》需要什么條件？
來源：優發表網整理 2025-04-03 18:26:05 5823人看過
《河北理科教學研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊，由河北省教育廳主管、廊坊師范學院主辦的期刊，創刊于1993年，國際標準刊號 ISSN：1005-9741，國內統一刊號 CN：13-1180/G4。
《河北理科教學研究》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>文章中如出現附錄(Appendix)或附件等形式的內容，統一放在參考文獻之后，它們之間保持適當的間距。
<二>摘要論著須附中文摘要，重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。
<三>編輯部有權對來稿進行修改，如作者不同意修改，請在來稿中說明。
<四>堅持文以質取，實行雙向匿名審稿，三審定稿。編委會自收到稿件起3個月內向作者反饋審錄結果。
<五>題名應簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內容；題名一般不超過20字，必要時可加副標題。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺，主要是探索教育規律，服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果，促進教育領域的學術交流與合作，為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
《河北理科教學研究》學術信息
影響因子：0.13
發文量：85
總被引次數：24
《河北理科教學研究》雜志近年來被引次數是多少？
河北理科教學研究雜志年度被引次數報告
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本刊文章見刊的年份
2009
2008
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2003
2002
2001
在2009年的被引次數
2
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3
1
4
1
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1
被本刊自己引用的次數
1
2
0
0
0
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0
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0
被引次數的累積百分比
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0.2727
0.4545
0.5909
0.6364
0.8182
0.8636
0.9545
1
本刊文章見刊的年份
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2010年的被引次數
1
2
7
3
4
1
1
1
被本刊自己引用的次數
1
1
2
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.05
0.15
0.5
0.65
0.85
0.9
0.95
1
本刊文章見刊的年份
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2010
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2003
在2011年的被引次數
0
8
2
3
0
12
2
5
1
被本刊自己引用的次數
0
4
1
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0
0.2424
0.303
0.3939
0.3939
0.7576
0.8182
0.9697
1
本刊文章見刊的年份
2012
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2010
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在2012年的被引次數
0
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1
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1
0
被本刊自己引用的次數
0
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1
0
0
被引次數的累積百分比
0
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0.625
0.75
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0.875
0.875
本刊文章見刊的年份
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在2013年的被引次數
2
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1
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2
1
1
2
0
1
被本刊自己引用的次數
1
2
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0909
0.4091
0.4545
0.4545
0.5455
0.5909
0.6364
0.7273
0.7273
0.7727
本刊文章見刊的年份
2014
2013
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在2014年的被引次數
0
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1
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2
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被本刊自己引用的次數
0
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0
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被引次數的累積百分比
0
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0.2
0.45
0.45
0.5
0.6
0.7
0.8
0.95
本刊文章見刊的年份
2015
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2013
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在2015年的被引次數
0
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被本刊自己引用的次數
0
0
0
1
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0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0
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0.2571
0.3714
0.5143
0.6
0.6857
0.8
0.8857
本刊文章見刊的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
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2007
在2016年的被引次數
0
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1
1
2
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1
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被本刊自己引用的次數
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被引次數的累積百分比
0
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0.381
0.381
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0.5238
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本刊文章見刊的年份
2017
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在2017年的被引次數
0
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1
6
2
6
2
1
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被本刊自己引用的次數
0
2
1
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1
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0
0.2059
0.2647
0.2941
0.4706
0.5294
0.7059
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本刊文章見刊的年份
2018
2017
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在2018年的被引次數
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3
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1
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0
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1
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1
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0
被引次數的累積百分比
0
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0.1379
0.2069
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0.3448
0.4828
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0.6552
本刊文章見刊的年份
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2018
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1
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0
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0
0
0
0
0
0
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被引次數的累積百分比
0
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0.625
0.7083
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0.7083
0.75
本刊文章見刊的年份
2020
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0
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0.6667
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0.7037
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本刊文章見刊的年份
2021
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被本刊自己引用的次數
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被引次數的累積百分比
0.0333
0.1
0.2333
0.2333
0.4
0.5
0.5
0.5
0.5333
0.5667
本刊文章見刊的年份
2022
2021
2020
2019
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在2022年的被引次數
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被本刊自己引用的次數
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被引次數的累積百分比
0
0.1667
0.3333
0.4167
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0.5417
0.5417
0.5833
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