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投稿《黑龍江教育·高教研究與評估》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:03 35623人看過

《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由黑龍江大學主管、黑龍江大學主辦的期刊,創刊于1946年,國際標準刊號 ISSN:1002-4107,國內統一刊號 CN:23-1064/G4。

《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻,近3年的文獻應占30%以上,近5年的文獻應占50%以上,并應對照原文核實。

<二>務必于稿件文題前注明第一作者簡介(姓名、出生年、性別、最后學位、當前職稱、專業方向、通信地址、聯系電話,E-mail,如為博士生導師或碩士生導師,亦請注明)。通信作者與第一作者簡介相同。

<三>本刊可對來稿做必要的文字修改、刪節;投寄本刊的稿件自發表之日起,其網絡傳播權即授予本刊。

<四>本刊提倡一稿專投,反對專投承諾做出后任何形式的撤稿行為,反對一稿多發。

<五>引言章節編號為0,一級標題按123等順序編號,二級標題使用1.1、1.2、1.3等,三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

影響因子:0.47
發文量:348
總被引次數:1663

雜志學術成果

《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志近年來被引次數是多少?

黑龍江教育·高教研究與評估雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

41 239 288 235 94 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數

5 8 4 5 3 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0454 0.3097 0.6283 0.8883 0.9923 0.9923 0.9923 0.9923 0.9923 0.9923

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

70 316 344 295 316 97 0 1 0 0

被本刊自己引用的次數

0 9 16 3 3 3 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.048 0.2649 0.501 0.7035 0.9204 0.987 0.987 0.9876 0.9876 0.9876

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

52 294 303 309 269 234 66 0 0 0

被本刊自己引用的次數

0 7 12 7 3 2 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0337 0.2245 0.4212 0.6217 0.7962 0.9481 0.9909 0.9909 0.9909 0.9909

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

45 222 248 207 191 180 147 39 0 0

被本刊自己引用的次數

2 9 9 1 3 4 2 5 0 0

被引次數的累積百分比

0.0349 0.2068 0.3989 0.5593 0.7072 0.8466 0.9605 0.9907 0.9907 0.9907

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

43 190 258 236 173 173 184 126 36 0

被本刊自己引用的次數

0 14 8 8 6 5 3 5 0 0

被引次數的累積百分比

0.0302 0.1637 0.345 0.5109 0.6325 0.754 0.8833 0.9719 0.9972 0.9972

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

50 188 160 208 215 150 135 130 111 31

被本刊自己引用的次數

1 10 6 4 4 5 2 1 2 0

被引次數的累積百分比

0.0362 0.1723 0.2882 0.4388 0.5945 0.7031 0.8009 0.895 0.9754 0.9978

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

46 208 224 181 193 189 149 115 113 95

被本刊自己引用的次數

2 13 4 5 7 2 2 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0296 0.1636 0.3078 0.4243 0.5486 0.6703 0.7663 0.8403 0.9131 0.9742

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

71 192 233 194 132 163 160 92 100 89

被本刊自己引用的次數

1 11 17 4 12 4 4 0 2 0

被引次數的累積百分比

0.0461 0.1708 0.3221 0.4481 0.5338 0.6396 0.7435 0.8032 0.8682 0.926

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

52 210 188 170 154 109 126 105 83 62

被本刊自己引用的次數

0 13 8 5 5 5 1 3 2 1

被引次數的累積百分比

0.0367 0.1852 0.318 0.4382 0.547 0.624 0.7131 0.7873 0.8459 0.8898

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

78 192 217 178 146 109 77 90 83 59

被本刊自己引用的次數

1 6 14 10 6 5 5 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.055 0.1905 0.3437 0.4693 0.5723 0.6493 0.7036 0.7671 0.8257 0.8673

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

110 348 217 163 136 122 94 82 74 69

被本刊自己引用的次數

0 15 17 11 8 7 2 2 1 3

被引次數的累積百分比

0.0696 0.2897 0.4269 0.53 0.6161 0.6932 0.7527 0.8046 0.8514 0.895

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

111 333 296 161 130 97 78 70 60 59

被本刊自己引用的次數

1 28 11 6 12 5 5 2 3 2

被引次數的累積百分比

0.0715 0.2859 0.4765 0.5802 0.6639 0.7263 0.7766 0.8216 0.8603 0.8983

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

212 467 275 192 96 89 71 53 43 48

被本刊自己引用的次數

2 38 11 10 3 4 4 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.1258 0.403 0.5662 0.6801 0.7371 0.7899 0.832 0.8635 0.889 0.9175

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

95 517 335 200 129 76 42 56 48 32

被本刊自己引用的次數

3 28 21 11 7 2 2 2 2 0

被引次數的累積百分比

0.0571 0.368 0.5695 0.6897 0.7673 0.813 0.8382 0.8719 0.9008 0.92

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黑龍江教育·高教研究與評估雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:專家論壇、高教發展戰略研究、評估理論與實踐等。于1946年經新聞總署批準的正規刊物。

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