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摘要：創客教育是基于創客活動的教育,注重培養人的創新思維和動手實踐能力。我國的創客教育還處于起步階段。文章探討了創客和創客教育的內涵,以及創客教育在高校發展中的現狀和不足,最后提出幾點構建高校創客教育生態模式的建議。
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