摘要：以浙江省高職院校“二段生”為調(diào)查對象,通過問卷調(diào)查、群體座談及一對一訪談等方式,研究浙江省高職院校“二段生”入學(xué)動機(jī)情況。結(jié)果顯示影響“二段生”報考高職院校的動機(jī)主要集中在可選專業(yè)數(shù)量優(yōu)勢、專業(yè)特色性優(yōu)勢、就業(yè)前景優(yōu)勢等。為此,高職院校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),提升高職學(xué)生的就業(yè)競爭力、高職院校的教學(xué)質(zhì)量,以及高職教育的社會吸引力,從而達(dá)到提高高職院校生源質(zhì)量的目的。