摘要：在所有利益相關(guān)者中,以高職院校、教師、學(xué)生、地方政府和企業(yè)為主體的確定型利益相關(guān)者是高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價(jià)的重要依靠力量。筆者以一所高職院校為例,得出可借鑒的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)改進(jìn)之處,以期構(gòu)建符合我省省情的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價(jià)體系。