《吉林省教育學院學報·下旬》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

《吉林省教育學院學報·下旬》雜志簡介信息

本刊以“繁榮教育科學，推動教育改革”為辦刊宗旨，致力于為廣大教育工作者提供一個展示研究成果、交流學術思想的平臺。《吉林省教育學院學報·下旬》雜志秉承嚴謹的學術態度，注重論文的質量，嚴格執行同行評審制度。本刊主要刊登教育理論、教育政策、教育改革、教育實踐等方面的研究成果。內容涉及教育學、心理學、社會學、哲學等多個學科領域，注重理論與實踐相結合，旨在為我國教育事業發展提供有力的理論支持。

雜志讀者對象主要包括教育工作者、高校師生、科研人員以及關心教育事業發展的社會各界人士。通過刊發優秀學術論文，本刊為讀者提供了豐富的學術資源，有助于提高教育工作者自身的理論水平和實踐能力。同時，本刊還關注國內外教育動態，積極傳播先進的教育理念和教學方法，對我國教育改革和發展具有一定的推動作用。

《吉林省教育學院學報·下旬》雜志在國內外具有一定的知名度，吸引了眾多高質量稿源。本刊實行開放獲取政策，免費提供給讀者下載和閱讀，以促進學術成果的傳播和交流。此外，本刊還積極參與國內外學術交流活動，與多家同類期刊及學術機構建立了良好的合作關系。

《吉林省教育學院學報·下旬》雜志特色：

<一>使用資料、數據、引文務求核查無誤，并注明出處、版本、頁碼。例句、引文等出處（書名、報刊名）一律用書名號，依次為：作者、書名或文章名、出版社或報刊名、時間、頁碼。

<二>論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。

<三>圖中外文字母用斜體，單位符號應為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出，不用單位中的中文名稱。

<四>來稿務求論點明確、論據充分、數據可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。

<五>多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。

<六>編號應頂格書寫。有標題時，在編號后空一字再寫標題，另起一行寫具體內容。無標題時，編號后空一字寫具體內容。

<七>請投稿人注意，切忌在稿件中出現政治錯誤或泄漏國家機密、技術機密、商業機密（涉及保密問題的文章需單位開具保密審查證明）等，一旦發生上述情況，將由作者本人負主要責任。

<八>注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

<九>請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱（務）、聯系電話、通訊地址、郵政編碼，以便聯系，發表署名聽便。

<十>文章標題用三號黑體，二級標題用四號黑體，三級標題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數中文序號用頓號，阿拉伯數字用下 標圓點分開。