摘要：當前，高校英語專業學生的大學語文教學狀況不很樂觀。教師應針對學生學學語文的種種錯誤心理以及漢語能力普遍低下卻又缺乏學習興趣、女學生占絕大多數等現實狀況，從學生需求出發，努力糾正其不良心態，并適當更新教學內容、突出女性主義主題，調整教學思路、靈活運用雙語教學法，以務實其語言基本功，幫助其樹立正確高尚的情感觀，培養人文素養和人文情懷，并且達到增添課堂趣味性，提高其學習積極性的目的。