摘要：在我國人口老齡化加速發展的今天,以適應學習型社會的多元化教育需求,構建終身教育體系為己任的開放大學,應積極參與老齡化社會建設,明確發展老年教育的深遠意義。通過SWOT戰略分析工具對地方開放大學發展老年教育的宏觀環境因素和自身特點情況進行綜合分析,從國家、社會、自身角度分析了所面臨的機遇;從老年人群教育需求水平的不斷提高和開放大學系統辦學目標的差異性分析了所面臨的威脅;從地區老年教育運作體系、網絡教學資源、學分銀行運用、自身辦學條件分析了所具備的優勢;從各單位發展水平和隊伍建設分析了存在的弱項。就開辦老年教育的具體路徑和策略提出研究思路,作為地方開放大學,要合理定位自己的發展方向、結合地方特色發揮自身優勢,具備前瞻性辦學視野,凝聚多方力量協調發展,努力構建更為完善的地方老年教育體系。