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如何聯系《教學與管理·理論版》雜志?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:28:40 578人看過

《教學與管理·理論版》雜志社聯系地址:太原市黃陵路西巷5號。

雜志基本信息介紹

主編:王尚義

影響因子:1.33

出版地區:山西

國內刊號:14-1024/G4

國際刊號:1004-5872

雜志創刊于1984年,主要獲得過的榮譽有:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、社科雙效期刊等。

《教學與管理·理論版》雜志文章特色介紹:

<一>研究方法和設計:詳細描述用于實施課題研究的方法和研究設計。包括數據收集方式、實驗步驟、調查問卷設計等。

<二>來稿文責自負,作者自留底稿,本刊不予退稿。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定,本刊對稿件享有刪改權。

<三>來稿請附中、英文的題目,其中,中文題目不超過20字,題目要能概括文章主旨,且須簡明、具體、確切,必要時可加副標題。

<四>文章注釋為尾注,格式為“作者(編者、譯者)+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”,按①②③依次標注。

<五>所投稿件應遵守國家相關標準和出版物法規,如關于標點符號和數字使用的規范等。

<六>引言(前言):簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想,注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號,不分段。

<七>圖表每幅圖、表應有簡明的題目,題目需雙語呈現。合理安排表的縱、橫標目,清楚表達數據的含義;表內數據同一指標保留的小數位數相同。

<八>來稿務必論點明確,文字精煉,數據可靠,(按順序):題目、作者姓名(英譯)、作者單位(英譯)及郵政編碼、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

<九>參考文獻標注采用順序編碼制,根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》(GB/T 7714-2005)的要求在論文中進行標注。

<十>摘要應能反映論文的主要內容信息,具有獨立性和自含性,字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

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教學與管理·理論版雜志,出版地:山西,于1984年正式創刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教師發展與學生成長、教學內容與方法、教育與教學評價等。

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