摘要：《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告2017-2018》是由武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心、中國教育質(zhì)量評價中心與中國科教評價網(wǎng)共同研發(fā)和編著,全面、系統(tǒng)、客觀地評價了中國內(nèi)地2581所大學(xué)的實力和水平。選取該報告中“2017—2018年大學(xué)教育地區(qū)(31個省市區(qū))競爭力排行榜”中排在前六位的省市,文中統(tǒng)稱“東部省市”,考察它們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育狀況,描述其概貌,找出存在的問題和不足,分析其深層次原因,提出對策建議:進(jìn)一步健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度,完善管理體系和考核評價體系;大力推進(jìn)全科醫(yī)生隊伍建設(shè);加快遠(yuǎn)郊地區(qū)全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓(xùn);提升全科醫(yī)生的科研能力;構(gòu)建高效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系。為促進(jìn)東部省市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育長足發(fā)展,提高人民健康水平貢獻(xiàn)力量。