摘要：本研究基于北京師范大學收入分配研究院提供的CHIP數(shù)據(jù),采用眾數(shù)法與標準差法測量了中國過度教育的發(fā)生率及其變動趨勢,構(gòu)建PROBIT二值選擇模型實證研究了人口學特征、個體特征、政治資本以及行業(yè)特征對過度教育發(fā)生率的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):眾數(shù)法與標準差法揭示了高校擴招政策在整體上不斷擴大了中國勞動力的過度教育發(fā)生率,男性勞動力的過度教育發(fā)生率在擴招初期與中期高于女性,女性勞動力的過度教育發(fā)生率則在擴招后期高于男性,農(nóng)村與城鎮(zhèn)勞動力的過度教育發(fā)生率在樣本期內(nèi)均呈現(xiàn)出非線性的變動趨勢,農(nóng)業(yè)戶籍表現(xiàn)出先上升再下降的態(tài)勢,城鎮(zhèn)戶籍則表現(xiàn)出先下降后上升的趨勢;PROBIT回歸揭示了不同影響因素對過度教育發(fā)生率的差異化影響,政治資本與行業(yè)特征的正向影響較為顯著。在此基礎上,本研究從擴招層面上討論了過度教育的原因,并提出了相應的政策建議。