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投稿《教育科學論壇》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:26:01 31868人看過

《教育科學論壇》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由四川省教育廳主管、四川省教育科學研究院主辦的期刊,創刊于1987年,國際標準刊號 ISSN:1673-4289,國內統一刊號 CN:51-1696/G4。

《教育科學論壇》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>正文要求主題突出、論點明確、數據可靠、條理清晰,科普性強。

<二>注釋碼,請用①②③之類表示,并標注在正文相應內容的上方,如:——①,——②,------③。每頁重新編號。

<三>主題鮮明、觀點明確、內容新穎、論證嚴謹,符合學術規范,為作者本人的作品。

<四>書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號、英文題目、英文作者姓名(用漢語拼音,姓前名后),英文作者單位、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻。

<五>來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文,請在首頁下方或文后標明。基金項目應注明項目編號。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《教育科學論壇》學術信息

影響因子:0.43
發文量:671
總被引次數:956

雜志學術成果

《教育科學論壇》雜志近年來被引次數是多少?

教育科學論壇雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

4 34 13 49 17 1 2 0 4 1

被本刊自己引用的次數

1 1 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0317 0.3016 0.4048 0.7937 0.9286 0.9365 0.9524 0.9524 0.9841 0.9921

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

5 57 30 67 38 69 30 8 10 8

被本刊自己引用的次數

1 0 0 1 0 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0153 0.1902 0.2822 0.4877 0.6043 0.816 0.908 0.9325 0.9632 0.9877

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

4 40 43 42 50 41 46 23 6 9

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0127 0.1401 0.2771 0.4108 0.5701 0.7006 0.8471 0.9204 0.9395 0.9682

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

5 24 40 28 16 25 26 30 18 5

被本刊自己引用的次數

1 1 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0219 0.1272 0.3026 0.4254 0.4956 0.6053 0.7193 0.8509 0.9298 0.9518

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

5 22 40 31 20 19 25 19 22 15

被本刊自己引用的次數

1 0 2 2 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0207 0.112 0.278 0.4066 0.4896 0.5685 0.6722 0.751 0.8423 0.9046

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

1 15 29 34 31 27 10 25 25 27

被本刊自己引用的次數

0 1 3 1 0 1 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0039 0.062 0.1744 0.3062 0.4264 0.531 0.5698 0.6667 0.7636 0.8682

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

22 24 22 17 36 22 32 13 29 17

被本刊自己引用的次數

2 1 0 0 1 1 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0794 0.1661 0.2455 0.3069 0.4368 0.5162 0.6318 0.6787 0.7834 0.8448

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

22 66 27 15 22 36 24 18 15 23

被本刊自己引用的次數

2 8 1 1 1 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.063 0.2521 0.3295 0.3725 0.4355 0.5387 0.6074 0.659 0.702 0.7679

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

33 120 55 35 25 30 20 17 21 13

被本刊自己引用的次數

0 16 4 5 2 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0762 0.3533 0.4804 0.5612 0.6189 0.6882 0.7344 0.7737 0.8222 0.8522

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

32 143 120 63 31 22 15 24 13 11

被本刊自己引用的次數

2 16 10 5 5 2 1 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0587 0.3211 0.5413 0.6569 0.7138 0.7541 0.7817 0.8257 0.8495 0.8697

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

70 182 146 120 49 23 19 16 30 15

被本刊自己引用的次數

5 5 4 2 1 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0952 0.3429 0.5415 0.7048 0.7714 0.8027 0.8286 0.8503 0.8912 0.9116

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

122 192 173 135 67 67 21 15 11 18

被本刊自己引用的次數

9 22 17 6 2 4 2 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.1397 0.3597 0.5578 0.7125 0.7892 0.866 0.89 0.9072 0.9198 0.9404

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

80 329 169 138 107 65 45 11 15 11

被本刊自己引用的次數

6 23 18 6 4 5 3 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0771 0.3944 0.5574 0.6905 0.7936 0.8563 0.8997 0.9103 0.9248 0.9354

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

89 220 248 111 68 83 28 31 16 9

被本刊自己引用的次數

13 21 20 6 2 3 2 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0931 0.3232 0.5826 0.6987 0.7699 0.8567 0.886 0.9184 0.9351 0.9446

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教育科學論壇雜志,半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:理論視野、科研導航、課改研究等。于1987年經新聞總署批準的正規刊物。

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