《教育信息化》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-28 09:30:01 4484人看過
《教育信息化》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
此外,《教育信息化》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2008-2009年2022年版。這些收錄和榮譽表明《教育信息化》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力。
《教育信息化》的雜志簡介
《教育信息化》現(xiàn)已更名為《中國教育信息化》。
《中國教育信息化》雜志,出版地:北京,于1995年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育數(shù)字化國際比較研究、國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究、區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究、高等教育數(shù)字化發(fā)展研究、基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展研究。
《中國教育信息化》旨在推動教育信息化的發(fā)展和應用,促進教育教學的創(chuàng)新和提升。該雜志面向廣大教育從業(yè)者、教育科技研究人員和教育決策者,提供了一個學術(shù)交流和思想碰撞的平臺。其內(nèi)容涵蓋了教育信息技術(shù)、教育科技理論與方法、教育技術(shù)學、在線教育、遠程教育、電子教育資源等多個方面。它主要刊登教育信息化的研究成果、理論探討、案例研究、教育實踐等文章,注重理論研究與實踐應用相結(jié)合,關(guān)注教育信息化研究的前沿問題和發(fā)展趨勢。
該雜志具有學術(shù)性和前瞻性的特點。其學術(shù)性體現(xiàn)在深入的理論研究、科學的研究方法和嚴謹?shù)膶W術(shù)論證,為教育信息化研究提供了權(quán)威性和可靠性的理論基礎(chǔ)。同時,它也關(guān)注前瞻性的研究,關(guān)注新技術(shù)、新方法在教育領(lǐng)域的應用和影響,為教師和教育管理者提供創(chuàng)新思路和決策參考。
該雜志的讀者主要包括教師、教育科技從業(yè)者、教育管理者、研究人員和學生等。該雜志旨在建立學術(shù)交流和合作的平臺,鼓勵學者們積極投稿并分享研究成果,為教育信息化領(lǐng)域的理論研究和實踐應用做出貢獻。雜志以其學術(shù)性、前瞻性和實踐性在學術(shù)界具有較高的影響力。它為教育信息化領(lǐng)域的學術(shù)交流、科學研究和教育實踐提供了一個重要平臺,推動了教育教學方式的變革和教育科技的創(chuàng)新發(fā)展。
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