摘要：中國傳統(tǒng)教育博大精深,其精華也難以盡數(shù)。和今天的語文教學關系密切的,主要有閱讀教學重視背誦、作文教學重視范文精讀、口語交際緊扣閱讀教學在實踐活動中進行、識字教學重視集中學習、寫字教學追求高標準。這些方面大多是當下的語文教學所欠缺的。當下的語文教育如果能夠多借鑒傳統(tǒng)語文教育精華,對提高教學效率應該會有明顯的作用。