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《課程教育研究》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:27:24 27105人看過

《課程教育研究》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

《課程教育研究》的雜志簡介

課程教育研究雜志,旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:綜述·專著、教改·教研、思想·政治等。于2012年經新聞總署批準的正規刊物。

課程教育研究雜志為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動基礎教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據。

《課程教育研究》雜志近年來被引次數是多少?

課程教育研究雜志年度被引次數報告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2013 2012

在2013年的被引次數

65 176

被本刊自己引用的次數

8 17

被引次數的累積百分比

0.2697 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次數

127 440 216

被本刊自己引用的次數

7 38 23

被引次數的累積百分比

0.1622 0.7241 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次數

193 604 524 214

被本刊自己引用的次數

35 75 39 16

被引次數的累積百分比

0.1257 0.5192 0.8606 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次數

166 823 578 453 149

被本刊自己引用的次數

13 76 40 26 11

被引次數的累積百分比

0.0765 0.456 0.7225 0.9313 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次數

143 536 667 437 378 135

被本刊自己引用的次數

26 53 53 44 31 3

被引次數的累積百分比

0.0623 0.2957 0.5862 0.7766 0.9412 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次數

275 1093 716 661 434 321 133

被本刊自己引用的次數

22 132 84 85 58 27 8

被引次數的累積百分比

0.0757 0.3765 0.5736 0.7556 0.875 0.9634 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次數

963 2759 1706 987 679 422 306 127

被本刊自己引用的次數

58 356 199 91 63 43 26 18

被引次數的累積百分比

0.1211 0.4682 0.6829 0.807 0.8924 0.9455 0.984 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次數

533 4024 2492 1400 697 549 289 207 85

被本刊自己引用的次數

22 394 208 103 58 34 20 13 6

被引次數的累積百分比

0.0519 0.4435 0.686 0.8222 0.89 0.9435 0.9716 0.9917 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

1 847 1775 1147 627 356 283 142 104 45

被本刊自己引用的次數

0 37 83 41 21 11 7 4 6 0

被引次數的累積百分比

0.0002 0.1592 0.4924 0.7077 0.8254 0.8922 0.9454 0.972 0.9916 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

0 37 488 922 561 339 188 178 113 98

被本刊自己引用的次數

0 2 3 4 9 2 2 0 2 0

被引次數的累積百分比

0 0.0125 0.1773 0.4887 0.6781 0.7926 0.8561 0.9162 0.9544 0.9875

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課程教育研究雜志,旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:綜述·專著、教改·教研、思想·政治等。于2012年經新聞總署批準的正規刊物。

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