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傳統文化視域下的高校生態德育探析

作者:崔丹丹 閩南師范大學馬克思主義學院; 福建漳州363000

摘要:中國傳統文化為中國生態德育發展的理論思想、指導方法、價值向度等提供了深厚的文化底蘊和精神理念。在人與自然和諧共生的當代德育背景下,跳出德育中"人際德育"范疇,實現"生態德育"愿景,并將我國高校生態德育研究從社會領域擴展到自然領域,必然要通過以德育代替宗教傳統的優秀傳統文化。本文立足于高校生態德育現狀,分析說明了傳統文化在喚起生態道德意識、開拓生態德育內容與方法的創新以及生態德育創新性實踐活動的實效性等方面具有重要的資源優勢和鮮明的時代價值。闡述了從政府、校園、課堂以及國際場域等整合,挖掘中華優秀傳統文化的思想資源的重要路徑。

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