摘要：克拉克·克爾作為美國高等教育轉型的設計師,其思想涉及高等教育的方方面面,而其高等教育國際化思想對當前我國“雙一流”建設有較大的啟發價值。為此,首先對克拉克·克爾高等教育國際化思想的目的、模式、組成部分和學習計劃進行了全面闡述,然后提出對我國“雙一流”建設的六點啟示:大學加強與國際社會和國際一流大學的聯系、建設多元化開放性大學、聯合培養大學一流的領導者、“中國特色”式趨異和“世界一流”式趨同、一流學科建設全球化、通過大學校園文化建設來培養國際文化的理解力。