<一>多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。

<二>每篇論文的作者數最好不超過6位，若超過請投稿時附必要的說明，其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方，多位作者的署名之間應用逗號“，”隔開。

<三>文中小標題一般分為三級，第一級標題用“一、”、“二、”、“三、”標示;第二級標題用“1．”、“2．”、“3．”標示，第三級標題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標示，每級標題序號前均空兩格。

<四>注釋：對文章中特定內容（引用數據、觀點和結論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標出，使用頁下注，每頁順序編碼。

<五>參考文獻要求不少于5篇，一般只列入近幾年的最主要的已公開發表的文獻：按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息：參考文獻序號應按文中引用順序排列。

<六>數字原則上，準確的數目字都應以阿拉伯數字表示，如年代、數量、年齡等，但在某些特定情況下，也應遵循漢語數量詞的慣用法。

<七>強調基金項目的創新性和學術意義。指出該項目在當前領域的突破點、理論貢獻或對實踐的影響等。

<八>文稿要求觀點新穎獨到，具有學術參考價值或實務指導意義。凡被本刊錄用的稿件，將由編輯部統一提供數字化復制、匯編、發行、網絡傳播等信息服務。

<九>本刊只接受word版電子文本。文稿須包括題目、提要、關鍵詞、正文及作者簡介。

<十>關鍵詞：4～8個，提取能代表文章主要內容或特色的詞語作為關鍵詞，且關鍵詞的詞義不能太大，也不能太小。

該雜志以提升學生的英語語言能力為主要目標，通過豐富多樣的內容和形式，幫助學生提高英語聽說讀寫的全面技能。其內容涵蓋了科普知識、歷史文化、名人傳記、生活故事等多個領域，旨在拓寬學生的知識視野，增加他們的閱讀興趣。同時，雜志中的文章由經驗豐富的英語教師和專業的英語編輯精心編寫，語言地道，難度適中，非常適合初中生的英語水平。

《時代英語·初中雜志》不僅注重語言知識的傳授，更強調實際應用能力的培養。每篇文章都配有詞匯解釋和語法講解，幫助學生理解和掌握文章中的重點詞匯和語法結構。此外，還設有各種練習題和測試題，讓學生在實踐中提高自己的英語技能。雜志還積極引入先進的教育理念和教學方法，為學生提供最前沿的英語學習資源，并定期舉辦各類英語競賽和活動，激發學生的學習熱情。

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