想要縮短《上海教育科研》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《上海教育科研》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《上海教育科研》雜志的審稿周期（預計1-3個月）和發表周期（月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《上海教育科研》雜志創刊于1981年，是由上海市教育委員會主管、上海市教育科學研究院普通教育研究所主辦的學術理論月刊。國內刊號CN：31-1059/G4，國際刊號ISSN：1007-2020。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《上海教育科研》雜志投稿建議：

<一>請作者附本人姓名、聯系電話、詳細地址。

<二>計量單位以國家法定計量單位為準；統計學符號按國家標準《統計學名詞及符號》的規定書寫。

<三>作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。譯者應保證譯作未侵犯原作者或出版機構的任何可能的權力。

<四>參考文獻用宋體小5號字。正文引用文獻必須列出，正文未出現的文獻不必列出。

<五>摘要的內容均應在正文中出現，不能出現摘要中提到的內容正文中沒有論述的情況。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。