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《山西教育·教學》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:04 35776人看過

《山西教育·教學》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

《山西教育·教學》的雜志簡介

《山西教育·教學雜志》緊跟學術前沿,緊貼讀者需求,主要刊載教育領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。其內容涵蓋了課題研究、教學實踐、教研心得、課改新探、智慧講壇、職教天地、綜合論壇等多個欄目,為讀者提供了豐富的學術資源和實踐案例。這些欄目不僅反映了當前教育領域內的熱點和難點問題,也展示了教育工作者在教學實踐中的創新成果和心得體會。

該雜志堅持指導性與實用性相結合的原則,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展。同時,它還積極宣傳山西省內的招生考試新聞動態,反映招考戰線廣大同志的精神風貌,使招考工作更加得到廣大人民群眾以及全社會的理解與支持。

《山西教育·教學》雜志近年來被引次數是多少?

山西教育·教學雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007

在2009年的被引次數

1 3 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0

被引次數的累積百分比

0.2 0.8 1

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次數

0 0 3 0 0 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0.6 0.6 0.6 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次數

0 1 2 1 1 0 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1429 0.4286 0.5714 0.7143 0.7143 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次數

0 0 1 2 2 0 2 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0.125 0.375 0.625 0.625 0.875 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數

3 2 1 1 1 2 1 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.25 0.4167 0.5 0.5833 0.6667 0.8333 0.9167 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

0 0 5 1 2 5 6 0 1 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0.2381 0.2857 0.381 0.619 0.9048 0.9048 0.9524 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

0 0 0 0 1 2 0 2 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0 0 0.1667 0.5 0.5 0.8333 0.8333 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

0 2 0 0 1 1 4 2 0 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.1667 0.1667 0.1667 0.25 0.3333 0.6667 0.8333 0.8333 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

0 1 0 0 4 3 0 1 0 0

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0769 0.0769 0.0769 0.3846 0.6154 0.6154 0.6923 0.6923 0.6923

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

1 5 2 1 4 2 0 2 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0476 0.2857 0.381 0.4286 0.619 0.7143 0.7143 0.8095 0.8095 0.8571

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

0 3 0 1 1 1 0 1 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.3 0.3 0.4 0.5 0.6 0.6 0.7 0.7 0.8

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

0 3 1 1 1 1 1 2 1 0

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.2308 0.3077 0.3846 0.4615 0.5385 0.6154 0.7692 0.8462 0.8462

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山西教育·教學雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:寫作屋、語文壇、數學廊、英語角等。于1956年經新聞總署批準的正規刊物。

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