摘要：高校思想政治理論課課堂評價原則是高校思政課教師開展課堂評價的依據和標準,具有自身獨特的價值訴求和評價邊界。其中,“政治正確”與“價值引領”相結合原則是高校思政課教師課堂評價必須堅持的政治維度;“以學生為中心”原則是高校思政課教師課堂評價必須堅持的倫理維度;而“科學性評價”原則則體現了高校思政課教師課堂評價的方法論維度。