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三論學生自主創新實驗是物理教學的最優途徑

作者:李進; 湯金波 邳州市八義集初級中學; 江蘇徐州221361; 南京師范大學附屬中學樹人學校; 江蘇南京210000

摘要:任何教育理念只有落實到課堂教學實踐中才能發揮應有的作用。學生自主創新實驗如何面向教育未來,如何將“核心素養”理念落實到實際課堂教學中,怎樣改變現有的教育文化思維與行為,實現促進學生全面綜合發展的目標?這是值得物理教師認真探討的問題。

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實驗教學與儀器

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