摘要：職業(yè)足球俱樂部青訓與校園足球發(fā)展面臨的困境,以及相關政策的驅動,促使俱樂部與足球特色學校謀求合作,進而實現共生發(fā)展。研究認為:雙方合作以青少年足球訓練基地為主要載體,內容涉及校園足球資源要素、青少年球迷培養(yǎng)及青少年后備人才選拔與培養(yǎng),但缺乏常態(tài)化、長期化、深度化,之所以如此是由于目標與理念不一致、學習與訓練沖突、俱樂部企業(yè)社會責任意識缺失。基于社會交易理論構建一個由利益雙贏機制、優(yōu)勢互補機制、相互信任機制、互動協(xié)調機制、績效評價機制構成的合作長效機制,有助于職業(yè)足球俱樂部與足球特色學校建立戰(zhàn)略合作伙伴關系,實現常態(tài)化、長期化與深度化合作。