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摘要:以后現(xiàn)代知識觀轉向下的后現(xiàn)代教育為出發(fā)點,分析圖書館智慧服務的發(fā)展機理及理念特征,進而結合三螺旋理論建構混成交迭、“轉知成慧”的智慧服務創(chuàng)新螺旋,以期為圖書館教育、信息職能的整合與服務創(chuàng)新提供系統(tǒng)理論指引,為后現(xiàn)代教育的持續(xù)轉型發(fā)展提供實踐支持。
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國際刊號:2097-4531
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