職業教育與社區教育聯合發展實踐研究
作者:邵長軍 福州職業技術學院; 福建福州350004
摘要:社區教育已經逐漸成為我國構建終身教育體系的載體,成為提高我國國民綜合素質、建設和諧社區的強力引擎。對職業教育與社區教育聯合發展的探索有利于教育資源的整合、完善終身教育體系、滿足社會成員的發展需求、提升社會成員的生活質量與品質。本文對職業教育與社區教育聯合發展的內涵以及必要性進行闡述,分析二者融合發展的實踐特征與存在的問題,并針對職業教育與社區教育聯合發展途徑給出合理化建議。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社