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投稿《外國教育研究》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:48 3194人看過

《外國教育研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中華人民共和國教育部主管、東北師范大學主辦的期刊,創刊于1974年,國際標準刊號 ISSN:1006-7469,國內統一刊號 CN:22-1022/G4。

《外國教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

影響因子:1.33
發文量:98
總被引次數:1784

雜志學術成果

《外國教育研究》雜志近年來被引次數是多少?

外國教育研究雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

9 85 116 141 216 164 170 201 50 80

被本刊自己引用的次數

0 22 6 3 2 4 0 4 3 0

被引次數的累積百分比

0.0064 0.0666 0.1487 0.2486 0.4016 0.5177 0.6381 0.7805 0.8159 0.8725

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

8 103 127 171 173 243 149 199 219 45

被本刊自己引用的次數

0 24 2 9 3 4 5 3 1 2

被引次數的累積百分比

0.0046 0.0636 0.1363 0.2342 0.3333 0.4725 0.5578 0.6718 0.7973 0.823

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

17 109 123 129 172 156 246 162 202 221

被本刊自己引用的次數

1 28 7 5 4 4 4 1 2 1

被引次數的累積百分比

0.0091 0.0678 0.134 0.2034 0.296 0.38 0.5124 0.5996 0.7083 0.8272

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

13 79 115 108 114 128 121 203 112 132

被本刊自己引用的次數

0 2 2 5 4 2 0 4 3 3

被引次數的累積百分比

0.0086 0.0612 0.1376 0.2094 0.2852 0.3703 0.4508 0.5858 0.6602 0.748

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

17 90 114 119 113 95 117 123 155 96

被本刊自己引用的次數

0 5 9 4 0 2 2 3 1 2

被引次數的累積百分比

0.0112 0.0704 0.1454 0.2237 0.298 0.3605 0.4375 0.5184 0.6204 0.6836

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

11 81 133 126 103 124 94 105 140 178

被本刊自己引用的次數

1 2 1 2 3 3 1 3 0 0

被引次數的累積百分比

0.0067 0.0562 0.1374 0.2144 0.2773 0.3531 0.4105 0.4746 0.5602 0.6689

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

12 90 112 135 132 123 89 95 119 117

被本刊自己引用的次數

3 6 3 3 3 1 1 0 1 3

被引次數的累積百分比

0.0072 0.0612 0.1284 0.2094 0.2885 0.3623 0.4157 0.4727 0.5441 0.6143

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

17 90 102 112 126 102 100 84 81 99

被本刊自己引用的次數

0 5 5 1 4 1 0 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0104 0.0654 0.1277 0.1961 0.2731 0.3354 0.3965 0.4478 0.4973 0.5577

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

17 124 114 103 85 119 119 92 126 73

被本刊自己引用的次數

0 8 7 4 0 4 1 0 3 0

被引次數的累積百分比

0.0098 0.0817 0.1477 0.2074 0.2567 0.3256 0.3946 0.4479 0.5209 0.5632

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

19 99 155 120 75 98 94 107 98 93

被本刊自己引用的次數

0 3 5 5 4 2 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.011 0.0682 0.1578 0.2272 0.2705 0.3272 0.3815 0.4434 0.5 0.5538

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

19 144 158 149 116 99 110 110 89 93

被本刊自己引用的次數

1 3 5 2 2 7 5 6 6 4

被引次數的累積百分比

0.0101 0.0865 0.1703 0.2493 0.3109 0.3634 0.4218 0.4801 0.5273 0.5767

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

10 88 153 130 125 77 62 85 75 64

被本刊自己引用的次數

0 2 6 3 6 5 2 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0062 0.0605 0.155 0.2353 0.3125 0.3601 0.3984 0.4509 0.4972 0.5368

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

23 127 138 146 116 107 85 72 62 79

被本刊自己引用的次數

2 3 7 3 5 3 2 2 0 3

被引次數的累積百分比

0.0136 0.0888 0.1704 0.2568 0.3254 0.3888 0.4391 0.4817 0.5183 0.5651

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

13 140 196 142 103 122 103 71 84 54

被本刊自己引用的次數

1 3 11 6 2 5 1 3 2 2

被引次數的累積百分比

0.0073 0.0858 0.1956 0.2752 0.333 0.4013 0.4591 0.4989 0.546 0.5762

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外國教育研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教師教育與教師專業發展、課程與教學論、教育理論研究等。于1974年經新聞總署批準的正規刊物。

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