摘要：通過訪談法、文獻資料法等研究方法對武術體悟式教學展開研究,認為武術具有動作復雜;拳理和要領相對抽象、感性;文化內涵豐富、深刻等特點,體悟式教學是傳承好武術文化的重要手段。從體育的內容看,武術教學應注重四個方面的體悟:技術動作、動作用法、功法、文化內涵。對于處于不同學習階段的學生應側重不同的體悟內容。