<一>編輯部有權對來稿進行修改或刪節,但對內容的實質性修改將征得作者同意。
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<三>中文摘要字數以300~400字為宜,以提供論文的內容梗概為目的,不加評論與解釋,簡明確切地闡述論文的重要內容,應包括研究目的、方法、結果和結論;不分段,不用第一人稱作主語,不出現插圖、表格,不用引文。
<四>來稿請注明字數并提供作者簡介,包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學位、工作單位、聯系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作單位名稱請提供正確的英文譯名。
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<六>基金項目雜志往往要求投稿內容是原創的,并且具有一定的創新性。確保您的研究項目在某些方面具有新穎性、突破性或對現有問題提供了獨特的解決方案。
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<八>來稿必須論點明確、數據可靠、內容詳實、語言精練。文章經本刊發表后,如獲獎、被其他刊物轉載、復印,請作者將信息反饋給編輯部。
<九>文中引用文獻,首次列注時需標明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進行標注。
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《外語教材研究》雜志是全國第一本以外語教材研究為主題的學術集刊,由上海外國語大學大中小學外語國家教材建設重點研究基地、上海外國語大學外語教材研究院主辦,并由上海外語教育出版社出版。該雜志立足于我國外語教材建設的實際需求,專注于外語教材的理論探討、建設實踐、使用情況及評價分析等多個維度,旨在總結和推廣國內外外語教育專家及研究學者在外語教材建設和研究方面的優秀成果。
自創刊以來,《外語教材研究》雜志始終致力于推動新時代外語教材的建設與發展,努力構建具有中國特色的外語教材理論體系。它不僅為我國外語教材及外語學科的建設和發展提供了寶貴的學術資源,也成為了國內外外語教材研究領域的重要交流平臺。
該雜志每年出版兩輯,內容涵蓋了外語教材研究的多個方面,包括但不限于教材的理論框架、建設原則、編寫方法、使用策略以及評估體系等。每一輯都包含了多篇高質量的學術論文,這些論文不僅深入剖析了外語教材的現狀與問題,還提出了許多富有創新性的見解和建議。此外,《外語教材研究》雜志還特別注重與時俱進,緊跟外語教育的發展趨勢。隨著數字化、智能化技術的不斷發展,該雜志也積極探討新技術在外語教材中的應用和影響,為推動外語教育的數字化轉型提供了有力的理論支撐和實踐指導。
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