摘要：基于統(tǒng)編高中歷史教材《中外歷史綱要》編撰特點與《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的要求,筆者嘗試在"中華人民共和國成立和向社會主義的過渡"一課中,引導(dǎo)學(xué)生在梳理長時段歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,理解歷史意義,感悟歷史規(guī)律,樹立唯物史觀。