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投稿《新課程學習(中)》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:28:30 355人看過

《新課程學習(中)》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團主辦的期刊,創刊于2008年,國際標準刊號 ISSN:1674-697X,國內統一刊號 CN:14-1353/O1。

《新課程學習(中)》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>本刊在尊重原作的前提下,對來稿有權作必要的修改或刪節,如不同意請注明。未用稿件,恕不回復。三個月后可自行處理。

<二>來稿請附上作者簡歷,包括真實姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱(或學位)、職務、詳細地址、電話(傳真)號碼、郵政編碼,以及電子郵件信箱。

<三>摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關鍵詞2至5個(中英文)。

<四>文章一般有引言部分和正文部分,序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯數字分級編號法,一般用一、(一),1,(1)。

<五>圖題、表題應表述清晰、簡明;圖題位于圖下方;表題位于表上方。圖題號和表題號應用阿拉伯數字在全文中統一排序。

<六>論文作者不得再許可他人以任何形式使用,但論文作者本人可以在其后繼的作品中引用(或翻譯)該論文中部分內容或將其匯編在論文作者非期刊類的文集中。

<七>屬于課題基金項目的成果或論文,請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。

<八>注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。

<九>題名與標題以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容,題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。

<十>參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

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新課程學習(中)雜志,出版地:山西,于2008年正式創刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育理論_德育園地、教材教法_教材研究、教材教法_文本解讀、教材教法_教學創新等。

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