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投稿《小學教學設計》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:36 25776人看過

《小學教學設計》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由山西省教育廳主管、山西省教育廳主辦的期刊,創刊于2000年,國際標準刊號 ISSN:1009-2544,國內統一刊號 CN:14-1240/G4。

《小學教學設計》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>正文的標題層次用阿拉伯數字編號,不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。

<二>來稿請用WORD格式,按附件形式電郵至本刊投稿專用郵箱,并注明作者姓名、性別、工作單位、職稱、通信地址、聯系電話、E-mail等。

<三>凡來稿在接到本刊回執后3個月內未收到稿件處理通知者,系仍在審閱中。

<四>圖表請按有關圖、表要求規定制作,必須清晰、規范。表的內容切忌與圖、文內容重復。

<五>本類注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,或者各種不宜列人參考文獻的引文,如檔案資料、內部資料,轉引類文獻。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《小學教學設計》學術信息

影響因子:0.05

雜志學術成果

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小學教學設計雜志,旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:課堂教學設計、語文教例評析、語文一課多式教例等。于2000年經新聞總署批準的正規刊物。

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