寓教學(xué)于問(wèn)題 啟童心于探究——基于核心問(wèn)題引領(lǐng)的探究式教學(xué)實(shí)踐與思考
作者：吳烈 江蘇省蘇州市吳中區(qū)東山中心小學(xué)
摘要：'問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟'這句話蘊(yùn)含著豐富的思想,有助于我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)'問(wèn)題引領(lǐng)'在課堂教學(xué)中的重要性。近年來(lái)流行的'探究式教學(xué)'就是以問(wèn)題為主導(dǎo)的一種教學(xué)方式。這種教學(xué)方式特別強(qiáng)調(diào)將問(wèn)題貫穿于課堂教學(xué)的始終。其中'核心問(wèn)題'更是一節(jié)課的'課眼',是引領(lǐng)學(xué)生思考的航標(biāo)。
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