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摘要：中華傳統文化博大精深,新課改中將國學經典融入課堂教學成為新的研究課題。以《雪境與詩心》為例,提出以知識性、趣味性、發展性為原則,運用合理的教學法及綜合評價法等將國學經典融入課堂,培養學生的國學素養。
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