投稿《學苑創造·1-2年級閱讀》需要什么條件?
來源:優發表網整理 2025-04-27 11:21:30 6983人看過
《學苑創造·1-2年級閱讀》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由廣西教育雜志社主管、廣西教育雜志社主辦的期刊,創刊于1993年,國際標準刊號 ISSN:1674-3016,國內統一刊號 CN:45-1362/G4。
《學苑創造·1-2年級閱讀》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>摘要應避免用語不規范。摘要中不要出現生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術語或符號等。
<二>來稿請附上個人簡介、真實姓名、通訊地址、電話、傳真或電子郵件等聯系方式。
<三>文稿嚴禁抄襲,一律文責自負。根據《著作權法》,本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改,則征求作者同意。
<四>題目:要求簡潔、精煉,能夠完整、準確地概括全文內容,并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭,字數不宜超過20個字。
<五>來稿請注明所投欄目,文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015(信息與文獻 參考文獻著錄規則)》。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
雜志學術成果
《學苑創造·1-2年級閱讀》雜志近年來被引次數是多少?
學苑創造·1-2年級閱讀雜志年度被引次數報告
2014 2015 2016 2017 2019
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
聲明:以上內容來源于互聯網公開資料,如有不準確之處,請聯系我們進行修改。