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投稿《校園心理》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:46 12993人看過

《校園心理》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由山西省衛生廳主管、中華醫學會山西分會主辦的期刊,創刊于2003年,國際標準刊號 ISSN:1673-1662,國內統一刊號 CN:14-1326/R。

《校園心理》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>摘要須排除在本學科領域已經成為常識的內容,不得簡單重復題名中已經有的信息,一般不分段落。

<二>作者簡介的內容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學位。

<三>為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。

<四>文章題目一般不超過20個字(必要時可添加副標題),文內標題或小節的層次序號依次是:一、二、三……;(一)、(二)、(三)……;1.、2.、3……;(1)、(2)、(3)……

<五>文后列出的“參考文獻”(主要指引文)按正文中出現的次序排列編號,并用數字加方括號注在文中引用處的右上角。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《校園心理》學術信息

影響因子:0.17
發文量:93
總被引次數:203

雜志學術成果

《校園心理》雜志近年來被引次數是多少?

校園心理雜志年度被引次數報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次數

9 48 5 4 4 2

被本刊自己引用的次數

0 5 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.125 0.7917 0.8611 0.9167 0.9722 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次數

8 70 53 4 6 0 3 1

被本刊自己引用的次數

1 2 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0552 0.5379 0.9034 0.931 0.9724 0.9724 0.9931 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次數

3 18 47 31 2 1 2 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0286 0.2 0.6476 0.9429 0.9619 0.9714 0.9905 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次數

4 22 40 37 29 0 1 0 1

被本刊自己引用的次數

1 4 3 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0299 0.194 0.4925 0.7687 0.9851 0.9851 0.9925 0.9925 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

4 14 29 34 31 17 2 3 2 3

被本刊自己引用的次數

2 1 1 2 2 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0288 0.1295 0.3381 0.5827 0.8058 0.9281 0.9424 0.964 0.9784 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

6 26 24 24 28 30 21 0 1 2

被本刊自己引用的次數

0 2 1 0 1 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0368 0.1963 0.3436 0.4908 0.6626 0.8466 0.9755 0.9755 0.9816 0.9939

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

3 24 25 18 17 25 23 17 1 2

被本刊自己引用的次數

0 3 0 0 2 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0192 0.1731 0.3333 0.4487 0.5577 0.7179 0.8654 0.9744 0.9808 0.9936

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

8 26 31 28 15 19 19 17 10 2

被本刊自己引用的次數

0 3 2 2 0 4 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0457 0.1943 0.3714 0.5314 0.6171 0.7257 0.8343 0.9314 0.9886 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

10 24 30 29 28 19 13 12 11 10

被本刊自己引用的次數

0 4 2 1 1 1 0 0 2 0

被引次數的累積百分比

0.0535 0.1818 0.3422 0.4973 0.6471 0.7487 0.8182 0.8824 0.9412 0.9947

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

16 46 46 30 24 25 12 5 8 12

被本刊自己引用的次數

2 3 5 2 3 1 2 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0675 0.2616 0.4557 0.5823 0.6835 0.789 0.8397 0.8608 0.8945 0.9451

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

4 66 39 35 29 26 13 13 10 6

被本刊自己引用的次數

1 5 4 2 2 1 0 3 0 1

被引次數的累積百分比

0.0156 0.2724 0.4241 0.5603 0.6732 0.7743 0.8249 0.8755 0.9144 0.9377

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

7 52 46 17 24 11 18 8 10 2

被本刊自己引用的次數

1 4 2 1 1 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0317 0.267 0.4751 0.552 0.6606 0.7104 0.7919 0.8281 0.8733 0.8824

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

6 45 39 21 18 9 16 7 8 8

被本刊自己引用的次數

0 6 2 1 1 0 2 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0296 0.2512 0.4433 0.5468 0.6355 0.6798 0.7586 0.7931 0.8325 0.8719

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校園心理雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:卷首語、人物專訪、心靈陽光等。于2003年經新聞總署批準的正規刊物。

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